香当网

C．成分残缺 D．句式杂糅 E．指代不清 F．不合逻辑 G．重复啰唆 H．用词不当 1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ( ) 2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ( ) 3．他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。

教育，以各分支部分类学习的形式加强对党员的教育。 3、加强对社区居民的环境卫生教育引导。对于社区不文明现象的管理除了大力整治的“堵”之外，还要跟上制度完善的“疏”，首先要进行思想和道德教育，从培养社区

执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士。 本文档由香当网(https://www

思想作风正，大局观念强，服务态度优，遵纪守法好，得25分。 协调办理事项推诿扯皮的，每件次扣2分； 言行不文明，服务态度生硬，每人次扣2分； 未佩带胸卡上岗或着装不整的，每人次扣2分； 工作时间睡觉，在办公场所吸烟、吃零食等，每人次扣2分；

加强宣传和舆论监督。新闻媒体除了报道不文明行为以外，还要大力宣扬那些主动维护环境的行为。 　　2.采取奖罚措施。对于主动维护环境的人给予一定的奖励，对于做出不文明行为的人进行惩罚。 　　3.加强基础设

盗、无车证不符、无不文明礼貌的四无目标，认真大无私查扣无证出厂物质，据统计全年发生查扣物资15起、外来车辆检查数百起、阻栏醉酒人员入厂20起、阻栏自行车摩托车进厂近百起、劝说不文明行为6起、提醒外来人

画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识.每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做. 二、活动地点：一年级班级教室

告等形式，全面、深入、及时报道活动进展情况，加大对先进典型、绿色交通、叫车服务的宣传力度，加强对不文明行为的曝光、评议和监督，形成“以文明出行为荣、以违章违纪为耻”的强大舆论氛围；要组织力量深入运输企

　　我是区区小女一个，无权无力制止社会上现存的所有不文明，也没有足够的血性和胆魄，像前辈一样召集我的同学和朋友举行一次轰轰烈烈的行动，去贬斥一些不良行为，惩罚那些有不良行为的人，但我，作为企业中的一员，看到自己企业中存在不文明行为，我却不

，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。　　 　　3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明

利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等；倡导少年儿童规范自己的言行，拒绝不文明习惯进校园。 　　4.发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让

*万个体工商户，全部建立信用档案，对邻里互助、好人好事、矛盾纠纷化解等**项行为给予信用加分，对不文明、不道德等***项行为给予扣分。 根据信用积分，**市配套一系列奖惩措施。市级层面，对积分等级高的

的到来。 　　还有个例子，也是中央台的报道，美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多，但国人许 多不文明的习惯如：随地吐痰、随地小便、抽烟以及脱鞋等等引起了社会和民众的反感，可见文明和习惯与人的形象是多么息息相关。

的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 不准进入草坪”等“却用中文书写”--不文明行为也是国耻!大家也许还记得，中央电视台曾经报道，国庆节前后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天-安-

强化街道为荣，以乱买乱吃为耻；以影响社会为荣，以为留有死角耻。”积极倡导在杜绝自己的不文明行为时，劝导他人的不文明行为，争做一位光荣的文明小市民。 　　5、做好创城工作的宣传。要通过校园网络、校园广播

行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢杜绝不文明现象。 2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他

取巡逻制，每半小时巡逻一次，随发现随处理，在巡查中，发现多次毁坏花草树木行为、以及禁止游客出现的不文明等多种现象。 2、由于广场人流量大，人为损坏严重，以及夏季雨水较多等情况，部分公用设施被损坏，已对

目，将全部的精力都用在了老年文艺队新节目的编排上，武老巧妙地将社会上一些不文明行为，写成歌曲或三句半以此警示人们要摒弃那些不文明行为，使居民们在欣赏文艺节目的同时受到深刻教育，有效提升了居民的文明意识。

叉该如何使用?餐具的摆放又有哪些讲究?餐布到底有哪些用途?用餐时应该避免什么举动? 　　当众剔牙不文明 　　西餐的餐具主要是刀、叉、匙，就是勺子、餐巾，像西餐桌上有些中餐桌常见的东西就没有，比如没有湿

，提高学习成绩。 　　（6）各班级成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；学校将组织学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。 　　（7）各班要收集本班的好