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挑西瓜，做面包，炒拿手好菜； 吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树； …… 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起交流吧！ 5. 我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的故事和感受要真实。

以比较。来论证作者提出的某一观点的正确性。 27. 九 评论写作—谋篇（标题）谋篇： 就是布局，列提纲，这是在解决选题，立意和论证之后出现的一步，是将我们的思想成果见诸于书面的阶段。 整个文章的谋篇，

6、约15到40分钟 7、可单独亦可小团体 8、注意问话技巧，不作主观判断 9、专心聆听，纪录 10、鼓励发言：10~15秒，在教学中可停30秒 11、如需录音应事先征求同意 12、必要时作保密约定 22. 需求调查现场观察要点：

，由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行面对面、一对一的深入访谈，用以揭示对某一问题的潜在动机、信念、态度和感情。 深度访谈前，调查员有一个粗略的访谈提纲，访谈水准由被访者的回答以及调查员的追问技术来决定。

1. 人力资源部 二零零一年九月建立以KPI为核心的业绩管理体系 — KPI二期工作计划 2. 汇报提纲三、激励考评近期工作重点一、KPI二期工作目标和任务二、关键点思考与突破 3. 各阶段里程碑签定高

心情况等。④①与班子成员通气商议有关事项党委（党组）书记②征求党内外群众意见并整理 归纳党委组织部门或纪检部门③班子成员做好会前准备党委（党组）书记提前通知班子成员做好会前准备,针对民主生活会的中心议题

他们指谁？听了老师的朗诵，你想到了些什么？第1课时 3. 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。习作内容 4.

结论总结 终端调查焦点访谈问卷调查 11. 收集市场信息的方法 事前准备 明确访问的目的 围绕目的准备提纲，8-10个问题 测验和修正 选择好主持人、场地和其他 终端调查焦点访谈问卷调查 12. 收集市场信息的方法

4、确保公司业绩管理系统的正常运作人力资源部在业绩管理中的角色 8. 交流提纲为什么需要绩效面谈如何进行有效的绩效面谈绩效面谈可能遇到的问题 9. 交流提纲为什么需要绩效面谈如何进行有效的绩效面谈绩效面谈可能遇到的问题

1. 绩效管理与绩效考核华为技术有限公司 2004年9月 2. 提纲一、企业价值链与价值评价体系 二、评价过程中种种问题透视 三、绩效、绩效管理概念 四、绩效管理体系 绩效目标体系 绩效管理程序 绩效考核制度

1. 绩效管理与绩效考核华为技术有限公司 2. 提纲一、企业价值链与价值评价体系 二、评价过程中种种问题透视 三、绩效、绩效管理概念 四、绩效管理体系 绩效目标体系 绩效管理程序 绩效考核制度 绩效管理组织与责任体系

作思路，考虑文书内容检查细节，确认无误重温写作过程准备准备再准备目标:who,what,why 提纲：结构、策略 整理：信息、需求写作检查肯定、否定、指示删减:无关信息、大幅度 注意错误：语法、拼写、描述

他部门以及外界的人有很强的沟通联系。 关系网：指一群人建立和维持沟通以就共同的兴趣非正式地进行信息交流。虽然组织内外都有关系网，但一般是围绕外部利益建立的，比如娱乐团体、社交俱乐部、专业团体、职业兴趣等。

坚持把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。第二个坚持实际上讲的是“政治建设”的问题。

请分组讨论可口可乐公司的问题究竟出在哪儿？讨论时间十分钟，小组讨论结束后请各组组长代表本组总结，参加大组交流。 提示：从以下几个方面考虑 （1）、市场调查的内容包括哪些？ （2）、可口可乐公司调查了产品的哪些方面？

4. 法律法规中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国教师法. 幼儿教师职业道德规范 5. 提纲礼仪的概念 礼仪对个人的影响 幼儿教师注重礼仪的意义 幼儿教师礼仪 日常生活礼仪 6. 一、什么是

1. 浅谈 工作室管理撰稿人：戴文元 2003年11月 东易日盛 CBDA6工作室 2. 提纲1. 工作室的定位 2.工作室的操作模式 3. 工作室的核心竞争力 4.工作室的发展方向 3. 1. 工作室的定位

–搞好后勤 谁在组织这次培训？ 交通如何安排？ 会场的大小和形状如何？ 可用哪些设备？ 谁在你之前发言？ 谁将把你介绍给听众？事先考虑好要点： 9. 培训准备 –搞好后勤编制准备工作日程表 行程安排（要安排时间做准备）

1. 学习贯彻 《中国共产党支部工作条例》 2. 2018年9月21日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议通过《中国共产党支部工作条例》稿。 2018年10月28日，中共中央印发《条例（试行）》。

4. 说说你的爸爸妈妈 是干什么工作的？他们一天工作多长时间？他们在工作中有哪些辛苦？小组交流 5. 设计访问提纲访问对象职业访问人访问时间问题一问题二问题三 6. 小记者访问 我们在事先跟父母上了一天