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2级以上)☆自信 (A.2级以上）☆演绎思维 （A.3级以上） ☆归纳思维 (A.2级以上） ☆专业知识与技能☆培养人才 （A.3级以上） ☆团队合作 （A.4级以上） ☆监控能力 （A.2级以上) ☆领导能力

部分标题论文主要内容 5. 添加论文内容第一部分标题培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。 6. 添加论文内容第一部分

任职资格标准的主体是（1）业务行为标准；（2）专业技能；然后还包括：（3）专业知识与专业经验；（4）公司文化的理解与个人素质； 需要与动机行 为结 果工作绩效专业知识 专业经验专业技能个人素质/ 公司文化认同工作行为 12

习更多的专业知识，增加自己的能力与知识。我的语言沟通能力较弱，我会多多交流多多改进，让我自己更进一步。我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面。自我介绍

熟悉，不然你会错过很多机会的。比尔。盖茨的10大优秀员工准则中的第5条是： 具有远见卓识，并提高专业知识和技能。1.对周围的事物要有高度的洞察力。2.吃老本是最可怕的 3.不断学习 提高自己的工作能力。4

的战略伙伴 7. 人员程序变革管理 有效沟通 组织影响力 协调推进 领导力HR行政事物管理 HR专业知识 客户导向 有效的实施 HRe 技术员工代言人 有效沟通 组织协调 影响力 个人信用 战略 经营理解

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4分2分专业知识、经验丰富并善于运用，善于总结 有一定的专业知识、经验并能够运用，比较善于总结 专业知识、经验少，运用不熟练，一般不善于总结 专业知识、经验甚少，不能运用，不善于总结 无专业知识、经验，不能运用和总结

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*客户管理         Δ谈判能力         * *市场开拓能力           专业知识及技能 8%           考核人 年 月 日 姓名部门ABCD人际交往 能力影响力领导 能力沟通

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化！ 6. 你要成为什么样的人？ 你的兴趣是什么？ 你的优势是什么？基础知识--专业基础知识--专业知识确定方向知识结构 7. 学习模型掌握基础了解全貌跟踪 最新实践 创新获取 知识 8. 经典书籍经

四、培训的性质——依对象区分8 9. 五、广告公司可运用的培训课程共通性的培训课程： ★ 作业流程训练 ★广告基本原理等专业知识 ★简报训练 ★营销观念及计划训练 ★广告计划作业训练 ★档案管理作业训练 ★资料整理训练 会议记录与表报作业训练

C、段落的组织（特别注意中心句的使用） 2 认证的方法：举例法、对比法、因果法、引用法、归纳法等 3 根据所学专业知识论述 4 找集各种资料 5. 三、说明几个问题 1、开题报告 　　A选题的理、目的、意义，B当前

12. 优良的心理因素自信 坚持 反省 总结 本质 平等 13. 丰富的知识与高超的技巧营销技巧及专业知识社会常识和为人处事 14. 自我管理能力自我控制 自我调整 自我反省 自我督促 15. 敬业精神

3、如采购对分店部分市调内容有疑问，可妥请分店再派人确认或亲自市调。 8. 采购人员对市调工作应1、具有该商品之专业知识 2、具有精明的定价技巧 3、对市场的分析准确 4、彻底了解消费者的需求 9. 结 论

是弗雷德？谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能，以及较强的伦理观念，将顾客放在第一位，具有永不衰竭的好奇心和进取心，严格遵守纪律，以上条

是弗雷德？谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能，以及较强的伦理观念，将顾客放在第一位，具有永不衰竭的好奇心和进取心，严格遵守纪律，以上条

2级以上)☆自信 (A.2级以上）☆演绎思维 （A.3级以上） ☆归纳思维 (A.2级以上） ☆专业知识与技能☆培养人才 （A.3级以上） ☆团队合作 （A.4级以上） ☆监控能力 （A.2级以上) ☆领导能力