四2班语文教学总结
时间过得真快,转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。本学期我担任苏教四年级语文下册的语文教学,回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
您在香当网中找到 915700个资源
时间过得真快,转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。本学期我担任苏教四年级语文下册的语文教学,回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
中青班党性分析报告 在这两个月的时间里,我有幸参加了中青班的学习。无论思想信念还是理论水平等方面都有了一定程度的提高。但与革命前辈及各位老师、同学相比,还存在着很多不足和需要学习、改进的地方。现
Xxx年xx月xx日,组织安排我到县委党校中青班学习。我深感组织的关心和厚爱,十分珍惜这次难得的学习机会。学习期间,我态度端正,目的明确,妥善处理好了工作与学习的矛盾,严格按照县委党校的培训计划,集中
中层读书班强调要求 今天我们举办干部读书班,主要任务是认真学思想和重要讲话、重要指示批示精神,坚持读原著、学原文、悟原理,始终保持理想信念,引导党员干部联系*改革发展稳定实践和自己的思想工作实际,深入
高二班德育计划 本学期的德行教育主要是围绕高二(4)班38位同学展开的。其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容。 第一周 1
毕业班德育讲话稿 尊敬的家长: 你们好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表所有任课老师和同学们,对家长们表示谢意。召开这次家长会的目的是为
2016年大班个人总结 学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下,认真实施了本班的教育教学方案。在实施过程中,我认真落实各项教学活动,较好的完成了本期教学任务,取得了一定的成效。现总结如下:
如何建立良好的班风?要具体回答这一问题,就必须深入剖析制约班风建设的因素。由于每个班集体都是由若干学生个体组成的,因此,只要搞清制约学生发展的因素,也就基本搞清了制约班风建设的因素。一般来说,
班活动团支部特色活动总结 这个冬天,我们学会了坚强 顶着寒风,踩着冰雪 救灾的英雄,奋勇向前 无论路途遥远,无论风高月冷 无论早晨 冰如坚石 无论晚间 万籁无声 我们依然坚持,经受这风雪的洗礼
毕业班家长感言 尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们: 大家上午好! 我是邹格致的妈妈。今天,我非常荣幸作为家长代表致辞。我此刻的心情和其他所有家长朋友一样,心中充满感激。首先请允许我代表
学前班拼音教案 第一篇:学前班拼音教案 学前班拼音教案 执教者徐秀菊 教学内容 :前鼻韵母un 知识与技能目标:通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习,使他们 掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声。
管理研修班学习汇报 很有幸参加由中心举办的,有院内各单位有关人员参加的中物院人本管理研修班。 高贤峰博士(北京大学博士,清华大学访问学者,海尔大学客座教授)给包括我在内的大家,上了很好的一课。
托班教案及反思6篇 托班教案及反思第1篇 活动目标: 1.初步培养幼儿对音乐活动的兴趣。 2.喜欢音乐,乐意随老师做一些简单的动作。 活动重点: 喜欢音乐活动,乐意跟随老师做简单的动作。
2010年班级管理心得 我从事低年级班主任工作多年,在实践中也深刻地认识到班主任工作成功与否,直接关系到学生的健康和全面发展,直接影响到学校教育事业的顺利进行。为了使孩子们尽快熟悉校园生活,了解学校
中青班学习个人总结 中青班学习个人总结 今年9-11月,我有幸参加了东营市委组织部在市委党校举办的“第十九期中青年干部培训班”。在此期间,市委组织部领导的亲切关怀、市委党校的周密安排、任课教师的专题
学校开校学习班讲话 同志们:一元复始,万象更新。当大家在轻松愉快中渡过了一个欢乐祥和的新春佳节的同时,新的一学期已经来临。在此,我向诸位表示新春的问候和诚挚的祝愿,并预祝我们的每一位同志与你们的
小班个人总结 小班教师个人总结 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师
2010年班级总结 班级总结 二十一世纪是全球性竞争的世纪 ,各过面临着严峻的考验。中国教育改革和发展纲要中概括指出世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。面
2014班主任评语 1、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让家长放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。