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季农业科技培训的主要对象为各村队初、高中毕业青年，种养大户，种田能手，妇女骨干。培训形式主要采取专题讲座和现场指导相结合的方式;培训内容有：农作物无公害栽培管理技术，畜禽疫病防治技术，沼气池、暖棚圈建

　　五月：云心只在青山外――专题讲座 　　六月：水墨凝香留好笔――专题讲座 　　七月：书秀墨香传承忧――专题讲座 　　八月：观月听雨蜀桂香――邀其它门类的艺术 　　家专题讲座 　　九月：秋水照人别样红――专题研讨会

究课或专题讲座 2次及以上。 教研机构教师任现职以来每年深入学校听课、评课120学时及以上，承担省级及以上示范课、公开课、研究课或专题讲座1次及以上，或承担市级示范课、公开课、研究课或专题讲座3次及以

。 在教材选用和使用方面，我用的是万国的专题讲座，真题五卷本，与万国红腰带等。专题讲座的知识面很多很范，有有时候看一本的专题讲座会花了太多的时间。对于专题讲座那几本书，我个人认为，如果很早就开始复习了

四天的XX年度首期培训学习。本期学习内容包括小课题研究专题讲座和XX年度学习总结汇报。在这期培训里，我们聆听了xx教育专家费猛伦老师的两个专题讲座：《如何做“小课题”现状调查》《如何撰写教育教学案例》

院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。黄骅进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》，黄骅进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

的党史课。中共xx市骨科医院委员会党校校长、医院党委书记xx同志以《坚定理想信念加强党性修养》的专题讲座，通过大量的党史资料，从几个历史事件为我们详细讲述并梳理了中国共产党人的理想、信念和党性，突出强

内容丰富培训工作，现总结汇报如下。 　　一、开展专题讲座，实现学习资源共享 　　每学期学校都按上级的规定，要求参加高端培训学 习的老师要作一次专题讲座， 通过这样，既巩固了参加高端培训班老师学习的认识

学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座

校性的集体备课和同备一堂课活动，指定中心发言人，并于次周进行执教。另外，请学校领导对本组教师进行专题讲座，以提高全体教师的教育教学水平。 4、加强教学基本功训练，提高教师的业务水平，本学期将组织全体数

　　师德师风教育（教育法律法规、幼儿园教师职业道德与修养、幼儿园教师心里健康知识、幼儿安全管理、幼儿教师名师事迹报告等） 　　专题讲座、互动交流研讨等。 　　第二周 　　第三周 　　教育部发行的《3―6岁幼儿学习与发展指南》知识的

讲座资料和简报等 16 C10、学员在工作室研修活动中担任主讲（含上研究课、举办专题讲座），每人每年不少于4次，专题讲座每次不少于60分钟（15分，1人少1次扣1分，扣完为止）。 15 C11、加强对

　　今天上午，黑龙江省教育学院外语教育研培部于钢主任给我们做了《三维教学目标与初中英语教学》的专题讲座。他从四大方面进行讲解：一是对新课程理念的理解；二是骨干教师应具备的教学元素；三是英语教育创新；

持坚强政治定力，坚持依规治党，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。 2.学习形式：个人自学、专题讲座。 （二季度） 第四专题：统一战线和民族宗教 1、学习要点：习近平总书记关于统一战线和民族宗教工

交流与互动，增强青年归属感和凝聚力。 三、活动内容 专题讲座：邀请专家学者、行业领军人物等，围绕党的创新理论、社会热点、科技前沿等主题进行专题讲座，拓宽青年视野，增强知识储备。 — — 实践体验：组织

不同主题的专题讲座，配合新业务的推出，举办了“关于《做好两个规定专题宣传教育活动》专题讲座”讲座、“走进股指期货”专题讲座、“走进融资融券”专题讲座、“反___专题讲座”、“国债回购专题讲座”等。同时

、辐射带动、资源共享、教师培养”等职责。现将一年来的工作总结汇报如下： 　　一、同课互动展才情，专题讲座指方向 　　一年来，工作室积极组织、参与市、县内外的教研活动，做到以课为媒，加强研究，促进交流，

　　四、培训形式： 　　以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。 　　五、培训时间 　　师德

根据教学内容渗透国防教育有关知识。 四、适时进行国防宣传教育专题讲座 我校利用班会课、德育课、国旗下讲话等开展国防教育专题讲座。通过专题讲座使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使学生认清维护国

2、 举办“地球，我们共有的家园”系列环境教育专题讲座 由学校地理、生物、物理、化学四个与环境教育最为相关的科组为基础，分别举行地球环境污染、动植物及生态环境保护、清洁能源和环境污染主要组成物质为内容的环境教育专题讲座，利用每天下午