六年级第一学期语文期中测试卷
学习资料分享天地 六年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(35 分) 1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。(2 分) (1)他们以为这样一要.(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最
您在香当网中找到 2808个资源
学习资料分享天地 六年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(35 分) 1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。(2 分) (1)他们以为这样一要.(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最
九、时区和国际日界线示意 !!!!!!!图 12 十、世界气候类型分布 !!!!!!!!!图 13 十一、世界表层洋流分布图(北半球冬季 !!) 14 十二、世界陆地自然带分布 !!!!!!!图 15 目 录
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质 的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标: 1.要求学
5×3÷0.5×4= 0.9×60= 1-0.58= 0.45÷0.09= 15n-4n= 4×a×a= 2.用竖式计算(带★的要验算)。 6.4-2.69= 5.7×0.26= ★ 8.84÷1.7=
). . 2.揭示课题:那么水是怎么受到污染的?有什么有效的办法来解决?今 天这节课老师和大家一起来学习和探索水污染的几个问题。 (板书课题:污水 和污水处理。) 3. 设疑:知道什么叫污水? 教师演示在水中洗抹布,展现简单的污水产生过程。
号写在括号里。(4 分) 约:A.邀请 B.俭省 C.大概 1. 大 约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约.我放学去他家玩。 ( ) 释:A.解释 B.消除 C.放开;放下
10 小题,每小题 4 分,满分 40 分) 每小超都给出 A,B,C,D 四个选项,其中只有一个是正确的。 1. 8− 的绝对值是( ) A. 8− B.8 C. 8 D. 8 1− 2.2017 年我赛粮食总产量为
(单选题)国家药品监督管理局通报,已于 4 月 28 号有条件批准用于()的九价人乳头状瘤病毒疫 苗,也就是九价 HPV 疫苗上市。 A. 预防乳腺癌 B. 预防宫颈癌 C. 预防淋巴癌 D. 预防胰腺癌 参考答案: B 2. (单选题
已知集合 , ,则 A. B. C. D. 2. 已知数列 为等差数列, , ,则 A. 8 B. 10 C. 12 D. 14 3. 在 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,若 , ,则
Pantone 361 C 80% M 0% Y 100% K 0% R 0 G167 B60 HTML 34B233 Pantone 376 C 50% M 0% Y 100% K 0% R 143 G 195 B
斗争,伟大工程,伟大事业, 伟大梦想,紧密联系,相互贯通,相互作用”,其中起决定性作用的是( ) A 具有许多新的历史特点的伟大斗争 B 党的建设新的伟大工程 C 中国特色社会主义伟大事业 D 中华民族伟大复兴梦想
生命共 存共融的过程。 [关键词]生命教育;反思;情境体验 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1673-0046(2010)01-0118-02 一、学校道德教育的变异 在现实教育中,不乏各种名目的道德教育,在研究
关键词: CCD; CMOS; DRSCAN; CMOS C3D 中图分类号: TN609 文献标识码: A 文章编号:1674-6236(2010)11-0178-04 Comparative research
SAS相符,但会占 用内存 绘图 操作简单,可直接 贴到Word或PPT等 功能强,但难学,需 要学习SAS的绘图语 言 可用编程或通过菜单 选择绘图,与SPSS 相符 功能最领先(因为 是开源软件),但
者们提供所需的重要信息,帮助工商业、金 融机构和政府部门了解把握世界变化大势、由此孕育的有待捕捉的机遇和需要管控的风险。 由于当今世界面临的诸多问题都有其国际性(如果说不是全球性的话)的一面,从这个意义
4、请简述牛顿迭代法求解一元三次非线性方程的具体步骤?假定方程的表达式为:AV3+BV2+CV+D=0 参考答案 1 (一)判断题 1、线性插值适用于任何类型的离散型数据表格的处理。( ) 答案:错!理
....................................1 第1 课时 开放互动的世界..............................................1 第2
Translation is a science. Translation is an art. Translation is a craft. Translation is a skill. Translation
........37第一单元 1 学会尊重 一、教学目标 1 在学习和生活中,知道怎样尊重他人。 2 培养尊重他人的品德,在平时的学习和生活中,自觉尊重他人, 以赢得他人的尊重。 3 尊重他人,自觉遵守道德规范。
本技术要求的解释 ................................. 14 附录 A 土地综合承载力评价指标体系 ....................... 15 附录 B 土地综合承载力基础评价方法