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组。 A、和谐号 B、蛟龙号 C、中华之星号 D、复兴号 答案：D。 2、从农业农村部渔业渔政管理局获悉：6 月 30 日 12 时，（ ）流域结束为期 3 个月的禁渔，渔民可 以开始捕鱼。 A、黄河

42 41 34 31 33 35 37 8 10 12 15 16 16 22 24 29 18 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2008/09

音水平减半了。使用DNL产品可以最大限度地降低 耳鸣以及其他形式听力丧失的风险。 解决方案 DNL供世界上种类最齐全的安全空气喷嘴， 特喷嘴在满足实际应用吹扫力和吹扫方式时，大大减 少了能源消耗，安装一个专业空气喷嘴总是更有效，

距半 径 转 角 值 K0+000 K1+006.952 E (Y) 509246.231 508241.645 N (X) 4120077.862 4120146.85 JD0 JD1 直线、曲线及转角表

2012 年初三第二次模拟试卷）已知扇形的圆心角为 60 ° ，半径为 6， 则扇形的弧长为（ ） A． 6π B． 4π C．3π D． 2π 【答案】D 3. 【易】（长沙市初中毕业试卷）如图，已知

1 前 言 请仔细阅读本操作说明书，可对机床的结构、性能、操 作方法、保养等知识有一个系统、全面的认识。 只有经过专业培训并对此操作说明书完全理解的人员 才可操作此机床，以防造成人员的伤害和机床的损坏。

分钟 满分：100 分 一、基础训练营。（53 分） 1. 选出注音完全正确的一组（）（2 分） A.牌（pái） 缺（qüē） 挺（tǐn）B.昆（kūn）竭（jié） 律（lù） C.罩（zhào）

IC S 03 .22 0 .20 R 10 备 案 号 : 署 中华夕义民共和 国交通 行」k标准 JT/T 433- 2004 代替 J丁/下433- 2000 机动车驾驶培训机构资格条件 Q ualifications

1 “行为”与“位置”材料作为题目及范文 一、作文题目 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。 有人在飞机上发现这样一个现象：同样是 30 岁到 45 岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公

小学语文知识点总结——概要 . 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见 a 母别放过，没有 a 母找 o、e、i、u 并列标在后。 3、ü上两点省略的规则。(遇到 j q x，摘掉乌纱帽)

《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。

【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1

百分比（％） χ２ 值 P 值 性别 ２３．９３ ＜０．０１ 男 １００ ７３ OO ．０ 女 ３７ ２７ OO ．０年龄（岁） －－ ＜２０ ２ １ OO ．５ ２１ ～４０ ! ２ １ OO ．５ ４１

............................................. 90 世界价格和比较忧势..........................................

...................................29 第1 课时　我们的情感世界 .......................................29 第2 课时　在品味情感中成长

根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1.根据我国古代计时方法，“子时”指的是现在的（ ） A．晚上 9 点～晚上 11 点 B．晚上 10 点～晚上 12 点 C．晚上 11 点～凌晨 1 点

____________ (饥饿)every day. 3. I need a high ____________ (收入)to support such a large family. 4. Twenty percent

“√”，认为错误的划“×” ） 结 A01. 预防流感最好的办法是服用抗生素（消炎药）。（ ） 结 A02. 保健食品不是药品，也不能代替药品治病。（ ） 结 A03. 输液（打吊针）疗效好、作用快，所以有病后要首先选择输液。（

1 ÷ 4 3 × 3 1 = 14÷ 9 7 = 4 3 ＋ 3 1 = 7 5 ÷ 3 5 = 0× 9 4 ＋ 3 1 = 2. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 8 3 ＋ 8 5 × 5

【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1