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家长对孩子学习情况的评语 　　乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，

家长对孩子学习的评语 　　1、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 　　2、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女

0-6岁的孩子是如何学习的 　　4.0-6岁的孩子是如何学习的 　　我们说，孩子将是父母遇到的最聪明、最好学的学习者。孩子们几乎所做的每一件事情都是学习过程的一部分。其本质原因就是因为孩子从一出生，就

让孩子们成为学习的主体 兴趣是一个无形的老师，出于对文学的热爱，使我最终从事了教育这一行业，成为了一名语文老师。师者，集传道、授业、解惑于一身，在从事小学语文教学的这十几年中，我尽最大努力为学生传道

2012年世界儿歌日庆祝活动：好孩子，好家庭，好世界活动策划方案   主题：2012年世界儿歌日庆祝活动：好孩子，好家庭，好世界  构思：1976年，在比利时克诺克两年一度的国际诗歌会上创立了世界儿歌日，

正面管教——“理解孩子年龄特点，帮助孩子成长”学习心得 在这个延长的假期里，我读了美国教育学博士，杰出的心理学家、教育家简尼尔森的《正面管教》一书，书中列举了大量的家长管教孩子的实例,让我和家人开始

在养成教育中，培养孩子的阅读习惯 **市第二实验小学   ** 阅读能力是语文教育的重中之重，好的阅读习惯和能力会使人受益一生。处于基础教育阶段的小学生，对其进行正确、有效的阅读能力培养，关键在于培养阅读兴趣，扩

《我要做好孩子》阅读交流会 **市汤家小学*** 一、教学目标： 　　1、在交流中潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。 2、交流、分享阅读心得，再次走近书中的主

家长演讲稿：阅读是孩子成长的风帆 　　尊敬的老师，各位家长： 　　你们好!非常感谢学校举办的“1+6”读书活动，给我们家长提供一个互相探讨、学习的交流平台。儿子阅读课外书的兴趣比较浓厚，在此我谈谈自己的一点心得。

寒假孩子阅读指导 金尚小学 六年（4）班 温杨星妈妈 寒假对孩子们来说，意味着过年，意味着放烟花鞭炮，意味着睡懒觉等等，但是作为家长，心中更担忧的事，放假了，孩子彻底放松了，那点寒假作业很快就完成了

一、我和孩子共读书（154班   张雨的家长） 二、我和孩子共读书点滴感受（ 154班  霍怡彤的） 三、我和孩子一起读书的心得（ 154班  李泽宇的妈妈） 四、      《小学决定孩子的一生》读

我为孩子的阅读做了些什么心得体会 　　 大家好,我是二(5)班z的家长。刚才听了专家的讲座,让我受益匪浅…… 　　那天接到老师电话,让我今天在这里跟大家介绍一下在培养孩子阅读兴趣方面的体会,我感到很荣幸。说到体会和经验

和孩子在成长中体味阅读的快乐   传说犹太人在孩子很小的时候，把书粘上蜜，让孩子去舔，使孩子在感知书本的最初就感受到了书是甜的。于是也就有了犹太人的世代传言：书本是甜的。我想犹太人之所以能成为世界上最

　世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案3篇 　　世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案一 　　一、活动目的 　　以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快

区世界读书日全民阅读活动方案_书店世界读书日活动方案最新样本推荐 一年一度的世界读书日即将到来，全世界的人们都在读书。下面为大家准备了书店世界读书日活动方案最新样本推荐，希望能对你有帮助。 一、推广主题

幼儿教师演讲稿：孩子就是全世界 　　吴其慧 　　尊敬的各位领导，各位评委：各位嘉宾： 　　大家上午好！今天，我演讲的题目是《孩子就是全世界》。 　　（唱：）“孩子就是全世界，孩子就是......”X

用爱心让单亲孩子世界春色满园充满阳光 　　随着我国离婚率的逐年增加，单亲家庭孩子逐年呈上升趋势，这是一个令家庭、学校、社会担忧的现状，因为父母离异，不仅涉及夫妻感情的破裂与家庭的解体，而且也影响到了

 孩子，不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路！ 孩子，别抱怨读书苦，那些吃的苦会变成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的

妈妈的情绪是孩子看世界的镜子 杨澜曾说：“不要让孩子看到你控制不了情绪的愚蠢模样。” 有一次，杨澜和先生发生了非常激烈的冲突，把孩子吓着了。情绪稍微稳定后，杨澜和先生都意识到刚才自己做了一件非常可怕

教育经验交流：不要剥夺孩子感受世界的权利 　　近日看到莫言的《用耳朵阅读》感慨颇深。一个处在缺少书本的贫困山村的孩子有多么的可怜啊！他们没有包装精美的课外书，看不到电视网络带来的精彩世界；但是他们又多么的