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    非物质文化遗产名录申报文本     尼江乡邦达村**特色藏靴       申报项目代码：        市级非物质文化遗产名录申报书             申报项目类别：    民间手工艺品     

**县非物质文化遗产保护与传承的主要做法 为进一步推进非物质文化遗产保护与传承工作,**县按照“政府主导、社会参与”的工作措施，紧紧围绕“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，把非物质文化遗产保护

**省非物质文化遗产 ——七树庄镇“广盛号”蜂蜜麻糖 “状如团花形似锦，入口即化嘴生津。席间一顾颜色喜，自此着箸不旁问。此品只应天上有，人间难得几回闻。平生不善赞美味，到处逢人便说君。”此诗称赞的是七树庄镇蜂蜜麻糖。

关于保护传承非物质文化遗产的建议 我县自北宋熙宁六年（1073）始有行政建置，至今已有近一千年的发展历史，其文化具有鲜明的涉海涉渔性。“因海而生、因海而成”这种与大陆农耕文化不甚相同的海洋文化和人文传统，是

某市重要水文化遗产调查工作方案 为进一步掌握全市重要水文化遗产情况，加大保护、挖掘力度，传承弘扬某治水精神，讲好某治水故事，根据相关要求，在全市范围内组织开展重要水文化遗产调查，特制定本工作方案。 一、调查目的

关于非物质文化遗产保护工作的调研报告 非物质文化遗产是各族人民世代相承的各种传统文化表现形式和文化空间，是具有重要价值的文化资源，是历史文化的“活化石”。南郑作为“千年古县”，历史悠久，人文荟萃，资

    依托要塞资源，开展文化遗产保护事业 ——侵华日军虎头要塞博物馆先进事迹      黑龙江省**市侵华日军虎头要塞博物馆，位于我国东北边境**里江畔。依托国保单位侵华日军虎头要塞遗址建设， 2

县开展非物质文化遗产保护工作情况汇报 近年来，我县认真贯彻落实自治区、xx市有关非物质文化遗产保护工作的决策和部署，扎实做好非物质文化遗产普查、申报、保护和开发利用工作，繁荣和发展xx民俗文化，努力打造

暑期物质文化遗产实习报告 　　炎炎夏日，酷暑难耐。为了能更好地保护教育文物资源，提高个人人文素养，做到对多地区教育文物的掌握和了解，为教育文化博物馆作贡献，沈阳师范大学赴沈阳市教育文化遗产调研20*

历史文化遗产保护传承心得体会 2024年6月8日是我国第八个文化和自然遗产日。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，我国文化遗产保护传承工作取得显著成就，赓续历史文脉、谱写当代华章。

文化遗产保护工作汇报材料 　　界首市历史悠久，民风古朴，非物质文化遗产丰富。近年来，在市委、市政府的高度重视下，“非遗”保护中心按照国家、省市的相关要求，认真贯彻“全面普查、摸清家底、健全机制、规范

某区文化遗产保护专项资金管理办法 第一章 总 则 第一条　为加强和规范文化遗产保护专项资金管理，提高财政资金使用效益，充分发挥专项资金的调控和引导作用，根据相关文件精神及相关法律法规规定，特制定本办法。

某县地名文化遗产保护实施方案 某县地名历史悠久，具有深厚的历史文化积淀，是民族文化遗产的组成部分。为积极开展本县地名非物质文化遗产保护工作，县民政局组织进行了我县地名文化遗产保护调查，形成了《某县地

2005年，**市正式启动非物质文化遗产保护工作，4年来，全市非物质文化遗产工作有序推进，成效明显，市、县（市）区两级保护体系日渐完善，非物质文化遗产的社会影响逐渐增强。 一、建立非物质文化遗产保护工作机制。 全市

部编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》一等奖创新教学设计（共2个课时） 部编版五年级下册语文第7单元习作《中国的世界文化遗产》教学设计 《习作：中国的世界文化遗产》教学方案 习作指导 【教学目标】

1. 习作中国的世界文化遗产第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，介绍中国的世界文化和遗产。（重点） 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。（难点） 学习目标 3. 同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。

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双重预防机制 “双重”预防机制建设工作总结 　　双重预防机制 “双重”预防机制建设工作总结 　　一、工作完成情况 　　(一)在风险分级管控方面，我们开展了风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的全员

世界遗产导游词作文范文 　　世界遗产导游词作文范文 　　大家好，我是这次旅游的导游，我姓*，大家可以叫我*导! 　　现在快到目的地--北京天坛，所以我先给大家将一些注意事项：“礼貌、卫生、秩序、眼看手勿动、禁止乱涂乱画”这五点，记得哦

介绍世界遗产导游词：颐和园 　　介绍世界遗产导游词：颐和园 　　各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。 　　颐和园在北京西北部