新《安全生产法》知识竞赛活动方案
新《安全生产法》知识竞赛活动方案 为深入推进新修订的《安全生产法》宣传贯彻工作，进一步提高安全监管部门人员的法治能力和执法水平。推动生产经营单位进一步落实主体责任，预防和减少生产安全事故，提高安全管
2022-06-05
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P12 P12 3套2022-2023最新修订安全生产法知识试题及答案2
2022年新安全生产法考试题（后附答案） 1、这次修改《安全生产法》，对立法目的做了两处修改，分别是( )。 A、将“为了加强安全生产监督管理”修改为“为了加强安全生产工作” B、将“防
2022-06-03
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P5 发展新质生产力的辩证法
发展新质生产力的辩证法 发展新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点。今年全国***期间，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力；发展新
2024-04-03
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P21 安全生产法百题考试题库
《安全生产法》百题考试题库 （一） 填空题（20道题）： 1、 中华人民共国《安全生产法》，共（7）章（97）条；（目录） （对象是生产及生产管理人员） 2、为加强安全生产监督管理，（防止）和（减少
2021-11-20
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P59 30万吨湿法磷酸生产操作规程
按时取样分析取料浆液固比、液相SO3浓度等指标； 1.6 将过滤别离后的液相按要求送到指定地点； 1.7制取合格的成品磷酸供后工段生产和磷石膏水分合格。 2. 岗位管辖范围： 从精矿槽的出口阀起，到反响槽、消化槽；料浆出口至过滤进口
2021-11-12
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P14 最新2022-2023安全生产法知识竞赛试题及参考答案
安全生产法试题及参考答案 一、单项选择题 （下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用笔填涂在答题卡中相应的位置。本类题共60分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分）
2022-06-03
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P4 企业安全生产“一法三卡”管理制度
企业安全生产“一法三卡”管理制度 为了进一步完善安全生产管理制度，全面深化安全管理和安全健康劳动竞赛活动的开展，促进企业安全专业管理和群众监督的有效结合，最大限度地减少各类事故隐患和职业危害，切实
2020-05-27
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P4 企业安全生产“一法三卡”管理制度
“一法三卡”管理制度 为了进一步完善安全生产管理制度，全面深化安全管理和安全健康劳动竞赛活动的开展，促进企业安全专业管理和群众监督的有效结合，最大限度地减少各类事故隐患和职业危害，切实保护广大员
2017-05-16
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P3 疾控中心安全生产法宣传周工作总结
**区疾控中心 安全生产法宣传周活动总结 为认真贯彻落实区安办《关于开展2018年安全生产法宣传周活动的通知》（岚安办发[2018]66号）文件要求，按照区卫计局安排，结合中心实际，扎实开展2018全生产法宣传周”
2019-01-25
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P3 在《安全生产法》颁布实施一周年讲话
在《安全生产法》颁布实施一周年讲话 今年11月1日，是《安全生产法》颁布实施一周年的日子。 一年来，在市委、市政府的正确领导下，在各有关部门的精心组织和全社会的积极参与下，我市围绕贯
2013-10-05
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P6 控制测量生产设计实习二等水准测量技术设计书
控制测量生产设计实习 二等水准测量技术设计书 测绘班X组 2016年X月 一、 任务概述 1. 任务来源 控制测量生产实习是学生在修完《控制测量学》课程后的一个重要实践教学环节，其目的是使学生在获
2022-06-22
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P11 木制品生产工艺学课程设计设计说明
浙江xx大学 《木制品生产工艺学》课程设计 说 明 书 项目名称： 年产36万件餐椅的生产工艺设计 设计学生： xx 班 级： xx班 学 号： 指导老师： 2011年 X月 X日 目 录 1． 设计任务书………………………………………………………1
2022-08-21
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P18 年产2万吨柑橘饮料加工厂生产设计项目课程设计
《食品工厂设计》课程设计 项目名称：年产2万吨柑橘饮料 加工厂生产设计项目 系（院）：食品科学学院 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 设计时间：2012年5月29日~2012年6月20日 目
2021-06-02
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P3 浅议合作学习法在《网页设计》教学中的应用
浅议合作学习法在《网页设计》教学中的应用 中等职业学校的教学既不同于以理论知识为主、以高考升学为目的的普通高中教学，也不同于社会上以单一技能培训为主、时间短暂的培训教学，更不同于专业理论知识丰富、研
2018-05-13
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P3 大数的认识（5）四舍五入法（第一教时）教学设计
大数的认识（5）四舍五入法（第一教时）教学设计 教学目标 1、会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、整十万数…，找出最接近的整万数、整十万数… 2、初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近似数。
2021-11-26
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P2 初中数学有理数的乘法集体备课教学设计
有理数的乘法集体备课教学设计 有理数的乘法⑶ 1、学习目标： ①知识与能力： 熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算。 ②过程与方法： 让学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习。. ③情感态度与价值观：
2021-10-15
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P4 小鹿的减法 17古诗两首 教学设计
学习 重难点 1．学习生字词。 2．诵读诗歌，体会，想象诗歌描写的画面和意境。 教法学法 创设情景法，朗读法，小组交流合作讨论 学习 准备 1．生字卡片。 2．教学挂图。 时数 2课时 学习流程 第一课时
2021-08-26
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P3 运用点差法，巧解中点弦问题教学设计
运用点差法，巧解中点弦问题 教学目标：（1）能解决弦中点等有关的问题； （2）促进学生形成系统化、结构化的知识结构； （3）综合运用方程思想、函数思想、数形结合、等价转换等方法解决相关问题； 教学重点：点差法适用范围
2022-12-02
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P20 婴儿盆浴法教学设计方案
XX卫生学校 教学设计方案 设计教师 方案名称 婴儿盆浴法 授课课时 2学时 任教课程 儿科护理 任教专业 高职护理 工作单位 XX卫生学校 XX卫生学校 教学方案设计表 章节名称 第七章 儿科护理技术操作
2020-02-01
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P52 词法分析与语法分析程序设计
l 实验三 词法分析与语法分析程序设计 一．实验目的 基本掌握计算机语言的词法分析程序和语法分析程序的设计方法。 二．实验要求、内容及步骤 实验要求： 1.根据以下的正规式，画出状态图； 标识符： <
2022-12-20
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