宪法测试题
政权机关 C.爱国统一战线组织 D.自治组织 正确答案:C 3、(单选题)我国《宪法》明确规定的有权监督宪法实施的国家机关是( )。 A.全国人民代表大会法律委员会和全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会
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政权机关 C.爱国统一战线组织 D.自治组织 正确答案:C 3、(单选题)我国《宪法》明确规定的有权监督宪法实施的国家机关是( )。 A.全国人民代表大会法律委员会和全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会
房产不留给子女,子女也有赡养老人的义务,老年人受赡养的权利受到法律保护。 相关法律: 我国继承法—— 第十三条 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
《乘法的初步认识》说课稿 一、说教材 (一)人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P46~51乘法的初步认识 (二)教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会
复习一页纸——刑法 第一章、刑法的概述 一、每日速记 1.刑法的渊源包括:刑法典(修正案)、单行刑法、附属刑法、变通规定;我国没有附属刑法 2.司法解释不属于刑法的渊源。 3.现代刑法最重要的机能:限
对刑法中认识错误的理解与运用 刑法中的认识错误是行为人对于自己的行为在法律上的意义或者对有关客观事实存在的不正确认识。由于这种认识错误关系到行为人刑事责任的追究问题,因而更应该值得我们去认真对待
“六五”普法工作总结 一、加强组织领导,明确目标任务 1、建立了“xx”普法工作机构。为了加强对“xx”工作的开展,我局于XX年3月成立了由局长任组长、分管领导任副组长的“xx”普法工作领导小
1. 财政税收法授课教师:XXX1 2. 第一章 财政法总论2 3. 第一节 财政经济学基础财政的本质含义 国家分配论:以国家为主体的分配活动,财政的目的是满足国家职能的需要; 西方公共财政理论:财政的目的是满足公共需求,提供公共产品;3
“七五”普法工作总结 自2021年全面启动“七五”普法依法治理工作以来,我县严格按照“七五”普法规划的总体部署和要求,坚持“一手抓经济,一手抓法治”,以“法律八进”为主线,以“法治XX“创立为核心,
1. 胜任力招聘法主讲人:贾长松 2. 贾长松是谁现任职务: 北京六君桥企业管理顾问中心董事长社会活动: 全国MINI-MBA教育中心人力资源管理专业讲师 CHRP(人力资源管理师)认证特约讲师 受邀参加多家高校企业管理在职班教授
“四五”普法工作小结 一年来,我们社区居委会在今年的“四五”法制教育中,认真贯彻落实四五法制宣传教育和2004年法制宣传教育和依法治区工作要点精神,结合本街道工作实际,制定“四五”普法依法治街道工
防控疫情与法同行 今年的寒假是一个不平静的假期,本应是充满欢声笑语春节中,却充满了太多的伤心事,因为一场席卷全国的新冠病毒正在伤害着一个个幸福的家庭。 大年初六爷爷过六十六大寿,这是我期盼了很久的事
,于是消灭”的路径解释?这两种解释都说得通,笔者更愿意将房屋作为征收的对象,理由之一在于,我国现行法将土地和房屋作为两个各自独立的物,为采取土地征收和房屋征收的二元模式提供了前提;理由之二在于,由于城
安全法实施细则 第一章 总 则 第一条 根据《中华人民共和国国家安全法》(以下简称《国家安全法》),制定本实施细则。 第二条 国家安全机关负责本细则的实施。公安机关依照《国家安全法》第二
1. 《中华人民共和国中医药法》解读 2. 中国中医药现状图表1:2006-2012年中国民营中医医院数量及增长情况(单位:家) 3. 中医药是中华民族的瑰宝,是我国医药卫生体系的特色和优势,是国家医
----学习解读《中华人民共和国监察法》法学教研室 XX 2. 2018年十三届全国人大一次会议审议了两个重要法律议案: 一是3月11日表决通过《宪法修正案》,宪法修正案在第三章“国家机构”中增加一节,规定
宪法知识 一、国家宪法日、全国法制宣传日 十二届全国人大常委会第十一次会议于2014年10月27日至11月1日在北京召开,会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日,国
一个因数中间有0的乘法 课题 教材第66-69页。 课型 新课 教学目标 1、知道0和任何数相乘都得0的结论掌握一个因数中间有0的笔算乘法。 2、理解一个因
东南大学远程教育电子商务法 第01讲主讲教师: 赵志远1电子商务法 导学 2. 导学学习目的 学习要求 参考书目 关于本课程的作业 关于本课程的考试 课程的内容介绍2电子商务法 导学 3. 学习目的通
中华人民共和国商业银行法 中华人民共和国商业银行法是为了保护商业银行、存款人和其他客户的合法权益,规范商业银行的行为,提高信贷资产质量,加强监督管理,保障商业银行的稳健运行,维护金融秩序,促进社会
党校普法责任清单 为进一步构建新时代“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的大普法格局,结合党校实际,制定本清单。 一、普法内容 (一)共性普法内容 *.深入学习宣传贯彻党的*大精神和*法治思想。