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分 考试时间：120 分钟） 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测，以考查基础知识和基础能力为主，考通性 通法。设置的题目兼顾到二类校学生的情况，容易和较容易题比例大。 注意事项： 1．本试

）我们从小不发奋学习，老了（ ）会后悔莫及。 （5）我们（ ）现在发奋学习，将来（ ）能担当起建设祖国 的重任。 二、能力提升。（21分） 1.按要求写句子。（10分） （1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。

（3）（）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。 （4）矿产资源（）上帝的恩赐，（）过几万年的地质变化才形成的。 二、能力提升。（19 分） 1.按要求写句子。（4 分） （1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）

要注意将书本知识和现实融合在一起，用书本知识去解读时势， 用时势来验证书本，要学会及时对社会热点进行透视，提升学生 分析解决实际问题的能力。还以《人民当家作主的国家》为例： 1. 让学生做社会调查，看人民当家作主有什么历史意义和

）你取得了优异的成绩，（ ）没有理由骄傲自满。 (6)( ）明天下雨，我们（ ）不去春游了 二、能力提升。（18 分） 1．按要求改写句子。（12 分） （1）2020 年奥运会将在东京举行。（扩句）

年甲公司发生桥梁的维护费用 40 万元。假定适用的增值税 税率为 6%。则甲公司 2019 年该项业务下列表述正确的有( )。 A.确认收入 1000 万元 B.确认收入 200 万元 C.应在服务期内分期确认收入

0.1 为规范天津市人工湿地污水处理工程的设计、施工、验收、 运行管理，提高工程质量，稳定运行效果，提升管理水平，特制定 本规程。 1.0.2 本规程适用于天津市市域范围内城镇和农村污水处理（规模 小于等于

.................................... 10 附彔 B 安全评价业务分类...............................................

下妥善处置事故的能力。 c） 磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责，提高协调配合能力。 d） 宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 e） 完善准备

人民民主专政 B.中国共产党的领导 C.社会主义制度 D.人民代表大会制度 23.中国特色社会主义最本质的特征是（ D）。 A.人民民主专政 B.工人阶级领导 C.公有制 D.中国共产党领导 24.从组织与活动的原则角度看，我国人民代表大会制度实

第一，下级的教育、训练和技能。下级受教育的程度，所接受系统训练的程度，工作经验和业务熟 练程度等，都会影响到管理层次和幅度的设计。下级的能力素质越高，组织的管理幅度就越大，反之亦 然。 第二，工作性质与计划程度

便易行，经简单培训的医护人员即可从事此项工作，对实验室资源和能力要求较低，管理成本费用低；而个体化治疗和经验性治疗则需具备资源丰富、质量控制严格、检测能力较高的实验室，以及临床诊治能力较强的医生，管理

查学生听、说、读、写等语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言 知识的能力，注重逻辑推理、信息加工、阅读理解和书面表达等方面 的考查，提升学生的综合语言运用能力和创新能力。 在确定考查内容和标准时，主要参考《英语课标》中“内容标准”

会计科目名称和编号 第三部分 会计科目使用说明 第四部分 报表格式 第五部分 报表编制说明 附录： 主要业务和事项账务处理举例 3 第一部分 总说明 一、为了规范行政事业单位的会计核算，保证会计信息质量，根

会计科目名称和编号 第三部分 会计科目使用说明 第四部分 报表格式 第五部分 报表编制说明 附录： 主要业务和事项账务处理举例 3 第一部分 总说明 一、为了规范行政事业单位的会计核算，保证会计信息质量，根

会计科目名称和编号 第三部分 会计科目使用说明 第四部分 报表格式 第五部分 报表编制说明 附录： 主要业务和事项账务处理举例 3 第一部分 总说明 一、为了规范行政事业单位的会计核算，保证会计信息质量，根

A、审查起诉 B、刑事审判 C、批准逮捕 D、刑事拘留 正确答案:D 5 坚持中国共产党对国家监察工作的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特

设备可靠性影响因素项目 15 9 安全风险分析以及预防措施 16-17 10 检修程序 18-24 11 文件包培训学习记录 25 12 设备再鉴定报告 26 13 质量缺陷报告（ QDR） 27 14 不符合项报告

伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我 们出现矛盾心理的变化有( ) ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音 发生变化A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6

是三角形的三边长，求证： 2 2 2 2 2 2() 0b x b c a x c     没有实数根 能力提升Page 7 of 9 【例 7】已知关于 x 的方程 x2－(2k＋1)x＋4(k－ 2 1 )＝0