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市场主体退出制度是现代化经济体系的重要组成部分。为进一 步畅通市场主体退出渠道，降低市场主体退出成本，激发市场主体 竞争活力，完善优胜劣汰的市场机制，推动经济高质量发展，经国 务院同意，现就加快完善市场主体退出制度提出如下改革方案。

接待站，成为后勤保障基地。石家庄成了全国的政治中心。当时人们 称西柏坡为“西边“，石家庄为“东边“，两地人员来往频繁，开吉普车 或骑马一天就能往返一趟。由于石家庄是解放军解放的第一个较大城 市，石家庄便

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3 第四章 促 使 母乳 喂 养 成功 的 三 个十 条 措 施…… 6 一、国际促进母乳喂养成功的十点措施…………6 二、《国际母乳代用品销售守则》………………7 三、新沂市人民医院促进母乳喂养的十条规……8

真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力 差。 2.已有知识、经验：学生虽经过一年的科学学习，探究能力有了

小学语文是培养学生学习兴趣的基础课程，如果学生 对语文课产生了兴趣，对其他课程的学习就有促进作用。 但 是，由于农村教育条件的限制及农村学生家庭条件的影响， 导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。

活 动 以 丰 富 社 区 居 民 的 文 化 生 活 � 弘 扬 高 尚 的 道 德 情 操 � 促 进 小 区 管 理 � 增 强 凝 聚 力 � 树 立 文 明 高 尚 住 宅 的 崭 新 形 象

5、（单选）6 月 4 日，李克强在宁夏考察表示，运用“互联网+”促进（ ）改善潜力巨大，让基层和贫困 地区的群众，也能更方便获得好的公共服务，这有利于促进公平。 A. 重点经济领域 B. 重点生态领域 C. 重点民生领域

《 教 师 教 学 能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （

人力资源社会保障部 中国银行保险监督管理委员会 证监 会关于开展个人税收递延型商业养老保险试点的通知》（财税〔2018〕22 号 2018-04-02） 6.《国家税务总局关于开展个人税收递延型商业养老保险试点有关征管问题的

①眼花(liáo)__▲_ 乱 ②别出(xīn)_ ▲裁 (2)根据语境,从括号内选择恰当的词语填在甲、乙两处。(2 分) 甲处的词语是 ，乙处的词语是 。 (3)专家认为,网络语言也要讲究规范,上榜热词条目应有利于健康的语文生态建设。也有人

电脑相互连接并沟通而成的网络。 () 4. 是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组 成的种群。 () 五、选择合适的关联词语填空。(4 分) 题号 一 二 三四五六七八九十总分 得分2

集 中 到 声 音上。 二、聚焦 3分钟 试着举例说一说你听到过 的声音，用什么词语可以描述 它。 学 生 交 流 与 讨 论。 聚 焦 声 音的描述 三、探索 25 分钟 任务一: 观看影像描述你听到的交

（前面个人任职基本情况部分省略，然后这段主要是提 一下工作概况）一年来，我始终坚持把抓党建作为最大政绩 的工作理念，，紧盯“两个率先”目标履行党建工作职责， 在持续深化“三双”战略中提升党建科学化水平。 一、履职情况（工作情况和成绩经验）

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我国全面建设社会主义现代化国家的进程分为两个阶段，2035年的目标是基本实现社会主义现代化，2050年 的目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 关于这两个阶段目标的特点，下列理解正确的是 ①紧扣我国社会主要矛盾的变化