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“两学一做”学习心得体会 　　 开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是继开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育、推进全面从严治党的又一次重大实践，体现了

两学一做心得体会 两学一做”是今年党中央新的一项决定，这项决定符合当今党员发展的时代潮流，是党员干部进步的必然之路，是党员干部保持纯洁性和先进性的必然选择。通过这次活动，学习了党章及党规，学习了习近

学习“两学一做”心得体会   自党的十八大以来，以习近平为总书记的党政班子正式走向了历史的舞台。习近平总书记将带领全党全国各族人民朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

  “两学一做”是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓

**村2017年“两学一做”学习安排 具体方案   为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，把经常学、长期学的要求落到实处，切实增强学习教育的针对性和实效性

乡镇两学一做民主生活会方案 一、总体要求 区政府开展“两学一做”学习教育，要认真落实习近平总书记重要指示精神和中央、省市委要求，按照区委统一部署，坚持高标准、严要求，学在前、做在先，把思想政治建设放

“两学一做”讨论发言稿     今年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党内学习教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中性教育活动

两学一做心得体会 在公司“两学一做”专题集中培训中，我认真听讲，详细做了笔记。时间虽然不长，但通过领导和老师们理论结合实际的精彩讲解，我感受很深，在思想上有了很大的提高，希望能有更多这样的培训。其中有几点体会特别深刻。

“两学一做专题”知识竞赛比赛规则   一、基本规则     1、本次知识竞赛共有6支代表队参加比赛，每队3名队员。     2、各代表队按赛前抽签台次就位，各队选手坐定后顺序不得更改，坐序面向观众自右向左为1号、2号、3号选手。

立足两学一做，真做合格公仆 在全党上下开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教

组织生活会“两学一做”个人剖析材料 　　按照局党支部要求，以“四讲四有”为标尺，对照党章党规规定和合格党员标准，全面查摆、分析了自己在“四个合格”方面存在的不足，并提出整改措施及今后的努力方向，现汇报如下：

“两学一做”学习心得体会                                        xx业务科-xx “两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后

“两学一做”党课讲稿：知行合一 砥砺前行 今年我们党开展“两学一做”学习教育。这项重大部署是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为基层一线的共产党员，我们要珍惜这一“补课”和实践的大好机会，认真

2016年“两学一做”总结 2016年是“两学一做”教育年。“两学一做”是面向全体党员的党内教育实践活动，旨在提高党员的党性和思想觉悟，从思想和行为上保证党员队伍的纯洁性和先进性，为党在思想上政治上

  践行“两学一做”争做“四讲四有”党员   “两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动以来向全体党员深化党内教育的一次重要实践。其目的在于着力解决党员队伍中思想信念退化、党员意识淡化、群众观念

两学一做典型材料汇报2篇 按照《中共城固县委办公室关于开展向邵宏等10名“两学一做”学习教育身边典型学习的通知》(城办发[2016]42号)文件精神，镇党委高度重视，组织镇村全体干部深入学习，现将贯彻落实情况汇报如下：

两学一做学习教育心得体会 党的十八大以来，习近平总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话，习近平总书记的讲话平实、深入浅出，触及心灵，振聋发聩，充满吸引力、感染力、感召力，充满了语言魅力，看得进

  不做“看客”做“践客”                      “两学一做”特色亮点和经验做法   进口车环保达标证明的出具一直是**区环境监测站第二党支部重要业务之一。根据我市实施第五阶段国

两学一做学习心得体会 “两学一做”是党中央提出的所有党员必须参与的常态化任务，要求每名党员都要认真学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话精神，争做合格党员。虽然我不是党员，但是我时刻以党员的标准要求

“两学一做”研讨会个人发言材料   值此2016年全国两会召开之际，单位在全党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。此次活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之