读《给教师的建议》有感
读《给教师的建议》有感 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾这样说到:“当你跨进学校的大门,决心把自己的一生奉献给教育人的事业。请记住,你不仅仅是活的知识库,不仅仅是一名专家,善于把人类的智力财富传授
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读《给教师的建议》有感 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾这样说到:“当你跨进学校的大门,决心把自己的一生奉献给教育人的事业。请记住,你不仅仅是活的知识库,不仅仅是一名专家,善于把人类的智力财富传授
读《赢在认真》有感 我们从事任何一种工作都离不开认真,认真是一个态度问题,树立认真的工作态度是工作圆满完成的前提。俗话说世上无难事,只怕有心人。只要用心做事,再困难的事也能迎刃而解。我们应
读《品格的力量》有感 在一次偶然的机会中,我接触到了“创典家庭教育大学堂丛书”,它共分为18本,分别讲述了在家庭教育中父母会遇到的难题、解决办法等,主要是用来帮助家长实现养育专业化的系列丛书。 著名
行于大道 ——读《大道行》有感 最近,我有幸读到杨晓光先生的力作《大道行》。本书是国内首本以廉政为主题的文化散文集。共收录作者多年来朝圣胜迹、瞻仰伟人、追寻先贤、游历海外的文章二十余篇,
读《高老头》有感 富有诗书气自华。读书,读一本好书,关系到一个人的道德修养和言谈举止。而现代法国小说之父巴尔扎克的《高老头》更是一本脍炙人口的不世之作。 世界潮流,浩浩荡荡。顺之则昌,逆之则亡。早在
读《白夜行》有感 画面的中央有两个小孩牵手并排走在路上,男孩叫做亮司,女孩叫做雪穗。男孩的身后拖着一条长长的影子,而女孩却没有。因为,照亮雪穗的不是太阳,而是她身边的亮司。亮司深爱着雪穗,他X死了生
明主编的《历史的风——中国学者论苏联解体和对苏联历史的评价》一书。 推荐此书的原因有二:一是本人喜好历史类的著书,大概是受太宗“以古为镜,可以知兴替”的影响,希望能“读史以明智”;二是此书系活动办结束
读《幸福的方法》有感 前段时间,我在总站领导赠送的书籍里面,看到一本《幸福的方法》,出版方称这是我们广东省委书记汪洋推荐的“幸福书”,大家也知道现在省里和市里都有“建设幸福广东”的“建设幸福xx
认认真真做事,踏踏实实工作 ——读《赢在认真》有感 事在人为,但相同之事不同人为却有大不同,究其原因,很多人会说这是每个人的能力不同,所以做事的效果也不同。我并不否定这个想法,但我认为最大的不同在于做事的态度,而认真就是这个态度。
读《名人读书》有感 不久前我看《名人读书》,从中收益非浅。每读一个故事就感受到一种读书的感觉,但是,每一种感觉我都有一种相同的感觉,那就是非常的艰难。人生不可能一帆风顺,各种挫折、困难都会出现在我
严以修身心得体会:永葆共产党人的政治本色 习近平总书记提出的“三严三实”要求既是全党推进作风建设的行动指南,也是广大干部加强党性修养,做好各项工作的必须课。严以修身位列“三严三实”之首,是践行“
7篇读《中国历代政治得失》有感汇编 这段时间有幸读了钱穆先生的《中国历代政治得失》。虽说题目是中国历代政治的得失,实际则以主要讲了汉代、唐代、宋朝、明朝和清朝五个朝代。这主要是因为钱穆先生的讲期只有
读《中国历代政治得失》有感七篇 【篇一】 前段时间,我们中青二班三支部主要学习了“中国特色社会主义民主政治”的模块,几位老师的精彩报告和实践教学,让我对“民主政治”这个主题有了更深的认识,也让我充满
严以修身,是党性修养的第一课 作为“三严三实”之首、作风建设之基,“严以修身”既饱含着中华民族优秀文化的精髓,又富有深刻的时代内涵。古人有“吾日三省吾身”的优良传统也有“慎独慎微”的高尚节操。《
把严以修身摆在更加重要位置 注重修身、严以修身是中华民族的优良传统,是做人为政成事的基本要求,是中国共产党自身建设的成功经验。作为执行纪律、从事监督的纪检监察干部,必须把严以修身摆在更加重要的位置,坚持高标准、严要求、见实效。
“严以修身”学习研讨发言提纲 县政府办公室 习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,把“严以修身”放在首位,要求各级领导干部,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉
学习习近平严以修身论述体会 习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。
领导干部在“严以修身”方面存在的问题及 解决对策 严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。
2016年党组干部严以修身自查报告 全县“三严三实”专题教育以来,自己严格按照县委和部务会的安排部署,认真学习必读篇目,深刻理解“三严三实”的本质内涵。充分认识到“严以修身”居于“三严三实”之首,是践行