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导小组的统一部署，紧密结合支部的工作实际，严格按照总体实施方案和分析检查阶段工作方案规定的程序内容，扎扎实实地组织开展分析检查活动，继续组织深入学习，广泛征求各方面意见和建议，深入开展谈心交流，认真开

部署，扎实推进，党委书记亲自谋划，靠前指挥，班子成员统一思想，精心准备，先后完成了集中学习研讨、征求意见建议、开展谈心谈话、撰写对照检查材料等四个重点环节，为开好民主生活会奠定了扎实基础。 (一)深入

群众路线自觉性。二是丰富学习方式。采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了教育实践活动学习制度，严格了学习纪律，发放了教育实践活动学习笔记本， 编印了教育实践活动应知应会知识手册和学习资料，并将学习

（黎纪发﹝2013﹞14号文件）要求，结合法院工作实际，认真研究制定方案，严格按照计划执行。 3．征求意见，加强思想交流。征求意见、交流思想是开好民主生活会的一项重要的基础性工作。要紧紧围绕贯彻落实县党委第  

国土所、农业服务中心、财政所政风行风建设情况开展民主评议工作。结合我镇工作实际，采取多种形式广泛征求意见，切实做好民主评议政风行风工作，更好地服务群众，拓宽服务领域，现将我镇开展政风行风工作总结如下：

子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。 ⑤纠正“四风”不

  大峪镇党的群众路线教育实践活动 学习教育、征求意见阶段工作情况汇报   第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，大峪镇按照全区的统一部署，精心准备，认真组织实施，全镇19个基层党支部593名党员

思想理论基础。 （二）广泛征求意见建议。 民主生活前，乡党委印发了《xx乡领导班子专题民主生活会征求意见的通知》到乡各党支部，由各党支部在全村范围内向党员、干部群众广泛征求意见后汇总报乡党委，具体意见建议如下：1

轨道。特别是来客接待、设备购置等实行归口管理，着力压缩了公务开支，节支效果比较明显。在档案管理上，严格遵守各项规定，规范了办理程序，机关文书资料档案统一由办公室收集、归档、保管，在条件十分简陋的情况下，认真、及时、规范地做好了档案工作。

xx 局党委的部署和机关支部的安敫排，围绕此次组 织生活会的主题和开展的蛲“两学一做”学习教育要求，严格 对照“四讲四有”合格党员标准，现结合自身工缢作实际，将 自己在思想、工作和作风等方ヌ面情况作如下对照检查，不妥

 自全市党的群众路线教育实践活动启动以来，市城管局高度重视，周密组织实施，认真开展了深入学习、征求意见环节的各项活动，取得初步效果。现将具体情况总结如下。 一、活动情况 （一）高度重视，充分做好教育

，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。 即知即改 长期坚持 已整改并 长期坚持   序号 存在的问题 具体整改措施 整改 时限 整改 进展 6 公务纪律执行情况的监督不严格。对贯彻落

，聚焦贯彻落实党的十九大精神和维护党中央集中统一领导，通过组织开展专题学习、交流研讨、谈心谈话和征求意见等规定活动，重点从“思想政治、精神状态、工作作风、党的建设”四个方面以及市委巡察反馈问题，查找领

纽带”，办公室在推进单位工作的过程中，具有特殊的地位和作用。面对新形势，办公室人员一定要履职尽责，严格要求，精心服务，紧跟发展步伐，以与时俱进的开拓精神，主动适应工作的需要和发展的需要。 一、突出重点，强化职能优服务

位不越位。二是严格标准，确保规定动作不走样。严格按照县委党的群众路线教育实践活动第一环节实施方案进行督导，通过日常检查、“四查四看”、“八个一”专项评估等形式，对县某某局学习教育、征求意见、即知即改、

责任意识、服务意识、廉政意识；加强广大干部职工的组织纪律观念，弘扬先进，扼制不正之风；引导教育职工严格尊守职业道德规范，改进工作作风，规范执业行为，提高医疗服务能力，推动医院各项工作的和谐发展。 　　二、主要目标

为大开纳柬之门，广泛征求意见，向社会发放“**公路分局机关效能建设征求意见表”，“**公路分局学习实践活动征求意见表”，并组成由局长带队的征求意见组，逐个乡镇，逐个单位上门征求意见，同时还走访了县部分

（二）广泛征求意见和建议。围绕解决领导班子“不严不实”和政治生活、组织纪律和作风建设方面存在的突出问题，根据5个方面内容，通过走访调研、召开座谈会、问卷调查、设立意见箱等方式，广泛征求员工群众的意见

　　马寨采油管理区党总支征求意见做到三个“广”字。 　　一是征求意见发动广。该区党总支召开了分析评议阶段动员大会，使广大党员和职工群众明白分析评议阶段的具体目标和方法步骤。二是征求意见覆盖面广。印制发放先

+50 加51次对同一个问题，可有不同的解题方法和步骤例： 求 5. §2.2 简单算法举例例2.1: 求1×2×3×4×5 步骤1：先求1×2，得到结果2 步骤2：将步骤1得到的乘积2再乘以3，得到结果6