香当网

学校车辆安全管理规定 第一条目的和依据 为加强校车安全管理，保障乘坐校车的中小学生和幼儿的人身安全，依照____《校车安全管理条例》(以下简称《条例》)，制订本规定。 第二条校车定义 本规定所称校车

学校音乐器材管理规定 　　一、 音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。 　　二、 一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁；注意防潮，贵重器材要有专柜存放、加锁。 　　三、 新购置

学校勤俭节约制度规定 为落实中央八项规定，履行节约，加快建设节约型校园，特制定本制度，请各处室、年级组、班级严格执行。 一、加强宣传，提高认识 1、目前，学校正处于发展的关键时期，一方面经费和资 源

学校美术器材管理规定 　　美术器材管理规定 　　一、 美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。 　　二、 一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。 　　三、 对新购置的器材

XXXX学校校园车辆管理规定 为维护校园秩序，确保师生安全，特制定**学校校园车辆管理规定。请广大教职工遵照执行，并做好监督。 1.学校统一将教职工、校内住户车辆信息输入大门门禁系统，进出校门自动识别，一车一杆。

学校接待工作的规定 为规范学校来客接待工作，明确接待标准，从严控制经费开支，更好地为学校中心工作服务，特制定本规定。          一、接待工作的原则 1、一切接待工作服从和服务于学校中心工作；

XXX学校“线上教学”管理规定 为配合疫情防控需要，根据上级通知要求XX学校所有学生自2022年X月X日起，开展线上教学活动。为了在全面保障学生安全的前提下，最大限度降低新冠疫情对教育教学的影响，不

学校人事管理规定3篇 第一条 为规范阳江市实验学校的人事管理，促进和保障学校的健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《关于进一步加快民办教育发展的若干意见》(阳府〔___〕___号)等法律

职业学校学生实习管理规定 第一章 总则 第一条 为规范和加强职业学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位合法权益，提高技术技能人才培养质量，推进现代职业教育高质量发展，更好地服务产业转型升级，依据

双减中小学教师教科研素养提升策略 教科研是引领和支撑教育现代化、助推教育高质量发展的主要工具。“双减”背景下，义务教育对中小学教师教科研素养提升提出了新要求。作为基础教育的中小学,既要通过教科研赋能课堂教学

中小学教师教育技术远程培训个人总结 　　通过参加“中小学教师教育技术能力远程培训，使我从教育理念、培养目标、课程内容、各种教学行为及至教师的角色地位等发生的深刻的变化，从而使我的美术课堂教学产生了较

中小学教师信息技术培训总结 　　中小学教师远程教育培训总结 　　寒假期间我参加了中小学教师远程教育培训。通过学习、讨论，使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新，为以后的工作积蓄

在全县2012年中小学教师暑期学习动员大会上的讲话 同志们: 今天,县教育局召开全县中小学教师暑期学习动员大会，部署安排下学年工作和暑期教师学习活动，会议准备充分，内容实在,定位准确,这将对进一步加

中小学教师批改作业真的利于教学吗？ 我们上过中小学的人都做过课堂作业和家庭作业，这些作业一般都是任课老师批改。现在有些中小学老师让学生家长批改自己孩子的作业，由此引发了社会的关注，给中学生教师带来很多的负面评价。

中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩答题要点： 1、怎样上好一堂课? 答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。 2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什

中小学教师聘任实施细则 　　根据万发（XX）17号文件精神，结合我联区实际情况，特制定以下实施细则： 　　一、指导思想和基本思路 　　1、指导思想：以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指

《中小学教师职业道德规范》学习心得 第一篇：《中小学教师职业道德规范》学习心得 通过学习《中小学教师职业道德规范》，我对爱岗敬业、关爱学生、教书育人三个方面的内容感受颇深，下面谈谈自己的心得。 当我

中小学教师师德师风年度考核表（样表） （     年度）      学校： 姓  名 性  别 出生年月(  岁) 照  片 民  族 籍  贯 出 生 地 入  党 时  间 参加工 作时间 健康状况

中小学教师参加师德师风学习体会 　　师德师风建设成为社会关注的热点话题之一。怎样看待教师师德师风建设，已成为教育工作者必须正视的问题。 　　教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。全

《中小学教师专业标准》学习心得 　　《中小学教师专业标准》学习心得 　　教学的时间长了，一些东西也有些淡漠了，所以对教师的行业标准也开始模糊，很高兴获得了这次培训指标，所以一定要珍惜来之不易的学习机会和与各位同仁的交流机会。