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学校刹五风、转作风、促发展的纪律规定 　　根据《xx县教育系统狠刹违规赈酒实施方案》和《xx县教育系统开展“刹五风、转作风、促发展”活动方案》的通知，结合我校工作，特作如下纪律规定，请全体教师自觉遵照执行。

关于进一步加强学校财务工作管理的规定—教育教学       为了进一步加强各学校、幼儿园财务管理，严肃财经法规制度，规范收费行为，杜绝违纪违法现象的发生，现将关于进一步加强学校财务管理工作的规定通知如下，

 学校综合管理制度规定 一、 师德 1、 敬业爱岗，遵纪守法，遵守校规，服从安排，为人师表，举止文明，尊老爱幼，互相尊重，团结合作，努力学习，提高自身素质，积极工作，尽职尽责，教书育人。 2、 仪表

学校人事档案管理暂行规定 为加强人事档案的管理，充分发挥人事档案在学校各项管理工作中的作用，根据中央组织部《关于印发干部档案工作条例的通知》、《干部人事档案材料收集归档规定》的通知要求，结合我校实际情况，特制定人事档案管理有关规定如下：

学校纪律检查评比规定 　　一、教学区 　　1、在课上、做操、集会、升旗仪式等活动中，如做闲事、说闲话，迟到、早退，则见一人次扣班级1分。 　　2、班级随便不上课间操，见一次扣10分；学生旷课一节，扣5分。

学校食品安全与营养健康管理规定 第一章 总则 　　第一条 为保障学生和教职工在校集中用餐的食品安全与营养健康，加强监督管理，根据《中华人民共和国食品安全法》（以下简称食品安全法）、《中华人民共和国教

学校校产规定管理制度2篇 　　学校校产管理制度篇1 　　总务处是学校资产管理职能部门。保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理“一盘棋”。

普通高等学校学生管理规定新修订 第一章 总 则 第一条 为规范普通高等学校学生管理行为，维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

学校食堂管理规定精选范文五篇 学校食堂管理规定精选范文【一】 　　学校食堂关系全校师生的安全，因此，必须做好食堂的管理，为了办好食堂，为广大师生提供优质的服务，特制订以下管理制度。 　　1、进菜、售

学校食品安全与营养健康管理规定 为了保障学生的食品安全与营养健康，学校制定了一系列管理规定，以确保学生们能够在校园内享用安全、营养均衡的食品。以下是学校食品安全与营养健康管理规定的具体内容： 一、食品采购管理

普通高等学校辅导员队伍建设规定 第一章 总 则 第一条 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，切实加强高等学校辅导员队伍专业化

2021年XX学校加强落实“五项管理”规定 工作推进方案 为落实XX市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”推进工作，根据我校实际情况，特制定加强落实“五项管理”规定工作推进方案如下： 全面落实

学校食堂管理规定范文3篇 为加强学校学生食堂管理工作，规范食堂的经营活动，确保食品安全、卫生，为全校师生员工服好务，特制定本制度。 一、按谁管理谁负责的原则，以书面形式明确各自的职责范围，完成规定的各项任务。

关于禁止学生带手机进入学校的规定 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办

新修订普通高等学校学生管理规定 第一章 总 则 第一条 为规范普通高等学校学生管理行为，维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

2021--2022年某学校关于加强学生睡眠管理的规定 为保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，按照教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，现就进一步加强学生睡眠管理工作规定如下。 一

学校空调使用管理规定范文3篇 为了延长空调使用年限，合理使用好空调，提高空调的利用率、节约能源，确保安全，特制订管理制度如下，请全体同学及相关责任人遵照执行。 一、空调由班主任老师负责管理，不得随意

《未成年人学校保护规定》重点内容全面解读 为了落实学校保护职责，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长，根据《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，教育部制定了未成年人学校保护规

学校宿舍安全管理规定范文3篇 为确保住宿生人身财产安全，强化寄宿生自我保护意识，现对学生宿舍安全管理作如下规定： 1.增强安全意识，妥善保管好个人物品或财物，防止丢失，凡贵重物品一律不得带入宿舍楼，违规者后果自负。

  学校教材管理制度(规定)—法律法规   教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我院，规范教材选