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 094领导、管理心理的三力和合理论

战争,阶级与阶级的残酷斗争,把人类多次推向灾难的深渊。人类科学技术的高度发展,其威力已可轻易毁灭整个人类。在这种情况下,世界最需要的是和平。 全球经济一体化的进程日益加快,世界很快就要成为一个经济和合

2010-08-14    18561    0
P43

 138平安人力资源管理战略讨论

团现在我们怕的只是我们自己;领导者的任务不是发现人才而是建立一 个可以出人才的机制长虹集团尊重每一个人,管理是管理者思维的管理,是管理者境界的管理,是管理者目标的管理春兰集团企业的动力源主要是人,是人

2010-10-16    29965    0
P47

 077浙江中控软件-员工素质能力模型应用手册培训

向的涟漪,以得到积极正面的成果。 3. 培训要点做什么?为什么?怎么做?建立“能力模型” “影响一个人大部分工作(角色或者职责)的一些相关的知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连,并可用一些被广泛

2011-07-22    30755    0
P85

 心理素质训练理论与实践 85页

——愿景=人生使命+人生目标体系 ——愿景具有强大的驱动力 ——每个人都是带着使命来到人世间的 ——上苍为每个人已准备好了达成愿景的助力 ——关键是您必须明确您的愿景是什么 ——组织必须在个人愿景的基础上确立共同愿景 成功始于愿景

2009-06-25    1485    0
P41

 卓越管理者的为人处世

管理者的团队建立及智商(IQ)第四部分 职业经理人的情商(EQ)第五部分 职业经理人的逆商(AQ) * 4. 一. 拒绝承担个人责任永远不要说:“我以为……” 我们可以原谅错误,不可以说“我以为……” 世界上有两种人,一种人在那里不断的表现,另一种人在不断的辩解。

2011-01-08    17519    0
P66

 麦肯锡人才测评业务方法论

人本身的复杂性“知人知面不知心”——缺乏必要信息决策者之间难以达成一致 缺乏明确的价值取舍 决策者个人因素人才测评业务存在的理由 5. 通过建立模型对人本身的复杂性进行澄清人本身的复杂性能力风格动力人的心理特征结构澄清

2009-01-16    26584    0
P43

 平安人力资源管理战略讨论

团现在我们怕的只是我们自己;领导者的任务不是发现人才而是建立一 个可以出人才的机制长虹集团尊重每一个人,管理是管理者思维的管理,是管理者境界的管理,是管理者目标的管理春兰集团企业的动力源主要是人,是人

2011-03-15    29441    0
P61

 电子商务市场与金融服务

电子商务时代。如何面对电子商务方式、如何适应数字化生存并积极参与电子商务时代的国际竞争,是涉及到每个人、每个企业、部门及国家发展与生存的重大问题,也国家部门现在应该开始解决的问题。 电子商务环境 国际互连网络

2012-06-03    16166    0
P66

 HR测评理论

人本身的复杂性“知人知面不知心”——缺乏必要信息决策者之间难以达成一致 缺乏明确的价值取舍 决策者个人因素人才测评业务存在的理由 5. 通过建立模型对人本身的复杂性进行澄清人本身的复杂性能力风格动力人的心理特征结构澄清

2012-11-02    13190    0
P66

 Mckinsey-人才测评业务方法论

人本身的复杂性“知人知面不知心”——缺乏必要信息决策者之间难以达成一致 缺乏明确的价值取舍 决策者个人因素人才测评业务存在的理由 5. 通过建立模型对人本身的复杂性进行澄清人本身的复杂性能力风格动力人的心理特征结构澄清

2012-11-06    9450    0
P56

 华立集团员工培训与发展 56页

工 作 的 现 状 及 改 革 方向 1. 培训的 目的性与针对性不强 未与公司、员工的发展,员工个人的现状密切挂钩。 2. 培训资源不足 时间资源、师资力量缺乏,缺乏对培训课程及教材的开发。 3. 培训方式单一、深度不够

2012-09-07    1900    0
P62

 德鲁克的管理精髓

第一项要务:管理者必须建立一支单一有机体的团队。团队不仅仅是个体成员能力的简单集合,良好的团队能使全体成员的能力倍增。如果两个人齐心协力,他们的工作绩效将超过十个单打独斗的人。 作为管理者,要协调大量活动。协调是管理的精要所在

2010-04-08    23195    0
P56

 华立集团员工培训与发展

工 作 的 现 状 及 改 革 方向 1. 培训的 目的性与针对性不强 未与公司、员工的发展,员工个人的现状密切挂钩。 2. 培训资源不足 时间资源、师资力量缺乏,缺乏对培训课程及教材的开发。 3. 培训方式单一、深度不够

2010-04-18    3084    0
P56

 19-目标管理实务(布衣公子作品)2012.10.20版@teliss

源动力;  目标是时刻专注的焦点,是专注力!由以上的故事,我们可以简单的将目标理解为: 目标就是个人或组织所期望的工作成果。 6. 正文目标知识概述第一章第二节为什么要有目标1目标就是所要追求的结果

2012-07-22    14489    0
P48

 你在为谁工作经典培训教材PPT

人生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事务能煅炼人的意志;新的任务能拓展人的才能;与同事的合作能培养一个人的人格;与客户的交流能训练人的品性。 在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着

2019-06-04    1554    0
P66

 人才测评业务方法论介绍ppt

人本身的复杂性“知人知面不知心”——缺乏必要信息决策者之间难以达成一致 缺乏明确的价值取舍 决策者个人因素人才测评业务存在的理由 5. 通过建立模型对人本身的复杂性进行澄清人本身的复杂性能力风格动力人的心理特征结构澄清

2019-04-01    1471    0
P111

 无形产品的销售原理

再评估阶段你的客户群中各个阶段的百分比是多少? 18. * 19. *客户所处阶段的判断第七页请判断所处阶段 个人判断 小组讨论 不同的认识会影响你不同的销售策略 20. *根据客户的需求寻找销售线索客户的需求是什么?需求是哪里来的?

2012-01-08    26002    0
P85

 心理素质训练

——愿景=人生使命+人生目标体系 ——愿景具有强大的驱动力 ——每个人都是带着使命来到人世间的 ——上苍为每个人已准备好了达成愿景的助力 ——关键是您必须明确您的愿景是什么 ——组织必须在个人愿景的基础上确立共同愿景 成功始于愿景

2009-12-21    13243    0
P85

 从心突破创造卓越人生——心理素质训练理论与实践

——愿景=人生使命+人生目标体系 ——愿景具有强大的驱动力 ——每个人都是带着使命来到人世间的 ——上苍为每个人已准备好了达成愿景的助力 ——关键是您必须明确您的愿景是什么 ——组织必须在个人愿景的基础上确立共同愿景 成功始于愿景

2010-11-03    9506    0
P47

 员工素质能力模型应用培训手册

向的涟漪,以得到积极正面的成果。 3. 培训要点做什么?为什么?怎么做?建立“能力模型” “影响一个人大部分工作(角色或者职责)的一些相关的知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连,并可用一些被广泛

2010-06-07    9859    0
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