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管理者：处理复杂问题，以消极，非个人 化的态度面对目标，回避风险。 领导者：处理变化问题，以积极、个人化 的态度面对目标，寻求冒险。Date5 6. 管理者：喜欢与人打交道的工作，回避 单独行动，按角色与他人联系。

制度，机械式的外在奖金、晋升所能解决的问题。让无序变为有序，让复杂变为简单，让人们不再是为了生存而工作，而是为了共同的理想和信念，共同的价值观念，并在共同的作业规范和公平、公开、公正的考核分配制度下彼此协作，坦诚相待，共同迈向成功。

1，2，5，1分配经验 12. 赖祖亮@小木虫赖祖亮@小木虫估算幻灯片的容量2实例1实例2科创或开题答辩文献汇报或工作汇报估算容量如10分钟的报告，大概需要7-10张PPT估算容量粗略估计各部分所需篇幅，如2+4+1

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奔跑的蜈蚣----如何进行绩效评估管理能力培训讲座 2. 管理能力培训讲座高绩效的中层管理 角色认知 3. 角色认知“上有老，下有小，中间又有兄妹找” “中层中层，一事无成” 单元目标 了解巨变时代中层经理面临的挑战 理解自己的职责和部门管理的基本原则

教学过程第二阶段：承接案例 激发兴趣提出问题 引发探究1.为什么林俊杰会患上胃溃疡呢？ 2.如果我们现在是林俊杰的小护士，应该怎么护理呢？ 第一步： 19. 4.教学过程第二阶段：承接案例 激发兴趣趁热打铁 再接案例第二步：病例：张大爷，男

6. 企业培训的目的增长知识 了解与工作及个人发展相关知识 提高技能 更好地胜任本职工作或承担更高任务 转变态度 培养良好的职业精神与职业意识 促进发展 工作绩效及个人贡献度提升 7. 读:10%听:2

◆你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；◆你想和父母说的其他心里话。 3. 讲讲父母的爱的小故事 父母在生活中是如何关心我们的？点点滴滴的关爱你体会到过吗？选一些父母关心我们的具有代表性的事例

听众对这个题目了解多少？ 我了解他们对这个问题的看法吗？ 听众对我有看法吗？是什么看法？ 针对我发言的题目，他们有什么个人经历？第四单元：有效组织演讲作为发言人最终要面对的问题就是每一个听众正在考虑的问题： 我从这场发言中得到了什么？

绩效管理系统的设计一、绩效管理的准备阶段 二、绩效管理的实施阶段 三、绩效管理的考评阶段 四、绩效管理的总结阶段 五、绩效管理的应用开发阶段Date4绩效管理 5. 一、准备阶段（一）明确绩效管理的参与者 （二）绩效考评方法的选择

国家标准化委员会（2012年6月29日发布） 省委办公厅省政府办公厅关于印发《江苏省党政机关实施<党政机关公文处理工作条例>细则(试行)的通知（苏办发〔2012〕37号） 7. 五、公文的种类及特点（15种） ：（

，白色，美观。叶稠密。常栽培作凉棚或供观赏。果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。 3. 葫芦的果实 4. 工艺品 5. 乐器：葫芦丝 6. 14.我要的是葫芦

1. 适合的才是优质的…店铺上架的文档主要有： 优质 教案/课件/计划/方案/总结/心得体会…温馨提示 这是一家 钻石店铺 店铺的名称是：优质文档的店 2. 《道德与法治》复习教学建议 3. 四、复习热点专题与教材专题

课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫，邻居劝他治一治，他不听，结果小葫芦一个一个都落了。 16. 默读课文，思考下列问题。 这个人在干什么呢？他所做的事有成果么？这个人在种葫芦 他的葫芦全部都掉了课文讲解

有一个壮汉时时看管着他们。 情境再现石鹏是怎么被拐的呢？ 6. 归纳总结增强自我保护意识和能力的重要性：1、自我保护能力,是一个人生存所需要的重要能力； 2、树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需；

◆ TQM 不局限于“标准”的范围，不间断寻求改进机会，研究和创新工作方法，以实现更高的目标。 6. QC小组的概念 人员：在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工。 范围：围绕企业的经营策略、方针、目标和现

主席在花山目 录 3. 冰心： “读书好，读好书，好读书”。苏霍姆林斯基： “会不会阅读，决定着一个人的智力发展。” 4. 1、窃读记林海音 5. 林海音：原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，生于

的目的 通过考核确认工作执行人员的绩效达成水平而决定奖惩、分配奖金、提薪、调职、晋升等人力资源管理决策。 通过考核极其对考核结果的合理运用（奖惩和待遇调整），达到激励员工努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题

的目的 通过考核确认工作执行人员的绩效达成水平而决定奖惩、分配奖金、提薪、调职、晋升等人力资源管理决策。 通过考核极其对考核结果的合理运用（奖惩和待遇调整），达到激励员工努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题

的目的 通过考核确认工作执行人员的绩效达成水平而决定奖惩、分配奖金、提薪、调职、晋升等人力资源管理决策。 通过考核极其对考核结果的合理运用（奖惩和待遇调整），达到激励员工努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题