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［作者简介］　刘华军（１９８０－），女，重庆人，讲师，厦门大学马克思主义哲学专业２００９级博士研究生，主要从事马克思主义哲学和大学生 思想政治教育研究。 以中国梦指引当代大学生成长成才 刘华军 （集美大学 财经学院，福建 厦门 ３６１０２１）

......................... 140 4、北京信息职业技术学院学生宿舍集体及个人“达标创优”评选条 例（试行）..................................

2018 年上半年意识形态工作总结一 今年以来，XX 紧紧围绕全省 XX 事业中心工作任务，找 准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激 励的重要作用，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，

度， 应表明自己的入党愿望。第二，个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表 现情况。第三，今后工作或学习的决心和努力方向，即表明如何以实际行动争取 入党。第四，个人履历、家庭主要成员及主要社会关系情况。

　　落实基层党建责任，强化组织建设 　　建立和完善党建工作制度。面对日益多元化的新形势，针 对党员思想不同、思想政治素质不同等特点，支部先后建立和 完善了党支部工作制度、党员学习制度、三会一课制度等。在 各项制度

（八）开展招生宣传、咨询和研究工作。 （九）审核考生的报考资格。 （十）组织命题、评卷、复试、体检、思想政治素质与道德品质考核和 录取等工作，并做好相应的安全保密工作。 （十一）做好考生的信息安全保密工作。

数量众多的入团积极分子队伍。 第五条 摇 团组织应当主动了解青年, 及时发现那些积极要求 进步、 各方面表现好的青年, 鼓励他们申请入团。 第六条 摇 年龄在十四周岁以上, 二十八周岁以下的中国青 年, 承认团的章程

132 思想理论教育导刊 思想政治工作研究 中国梦与大学生的成长成才 张 静 贾 凯 （南开大学 马克思主义教育学院，天津 300071） [摘 要] 中国梦是高校思想政治教育的新内容、新内涵，对于大学生成长成才具有重要意义。

永葆党的生机与活力 的迫切需要。 努力查找自身存在问题 我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作 和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题： 1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对

团员队伍建设面临许多新课题新挑战, 发展团 —2—员和团员管理工作存在一些不适应新形势新任务要求的问题。 主 要表现是: 有的地方团员占青年的比例过高, 团员的团员意识不 强, 荣誉感不足, 团员在青年中的先进性体现不够;

培训之名公款 旅游，大操大办婚丧喜庆，违规收送土特产、礼品礼金等问题。 密切关注不正之风新动向、新表现，严肃查处隐形变异的“四风”， 确保中央八项规定精神落地生根。 （五）作风建设情况 坚决贯彻落实市局党委、县委深化机关作风整顿优化营商环

初试科目 专业复试科目 同等学力加试科目 0301 法学（按一级学科招生） 01 刑法学 ① 101 思想政治理论 ②201 英语一 ③701 法学综合（一） ④801 法学综合（二） 刑法总论与刑事政策 （不招收同等学力考生）

更需具备坚定的职业信仰和职业保障。检察队伍的职 业化，要从培训职业精神抓起，忠诚并热爱检察工作是 前提，坚定的法治信仰是检察队伍职业化的表现，检察 理念、道德、能力和文化的提升是目标。只有赞同司法 职业理念，崇尚法治力量，自觉运用法治思维和方法开

………245-247 二、公文小标题（工作总结、汇报、部署） …………247-288 三、公文写作标题集萃（党建、项目、经济） ………288-294 四、党建类领导讲话、工作总结二级标题 ……………294-296

心理学是研究人的心里活动及其规律的科学。心理活动又称心理现象，简称心理。 一、个体心理系统 2. 个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理 状态和心理特征四个方面。 3.

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培 养；便于学生的交流合作；有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养；有利于

好且学员满意度最高的阶段，而从“合 格”到“优秀”乃至“卓越”，则更多依靠“机制牵引、工作际遇以及个人修炼”。 设计原理 关键任务 2 关键任务 3 角色定位 有效经验 3 有效经验 1 核心技能 1

同大厦的一砖一瓦，国家兴亡、匹夫有责。要圆中 国梦，就要人人逐梦，责无旁贷。因此，在实现中国 梦的过程中，每个人都有义务、有责任为之努力与 付出。作为社会脊梁的当代大学生更应该以自觉 的精神把住时代的脉搏，以坚强的毅力和才智努

成重大损失、恶劣社会影响、严重违纪违法，基本上都会被定为称职等级，甚至是优秀等级，对职业道德方面的表现考虑较少。选拔干部时，则一般对考察对象的工作能力、业绩和廉改隋况等更为重视，而且由于职业道德缺乏直

增强。但是，当 前党内监督意识和党内监督制度建设之间有一定的差距，主要 是党内监督意识不够强，集中表现为：一些党组织和党员对党 内监督制度的内容和作用认识不到位，认为它们是可有可无的 规范；有些党员干