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十七、领导讲话：工作总结 107-110 十八、八类领导讲话通用提纲模版 111-1154 十九、写好指示性通知的好模板 115-118 二十、批转性通知写作的四套模板 118-120 二十一、精彩结尾 121-122

答：因为什么请示：对于原因、目的的说明。 请示什么问题：提出请示的主题内容。 怎样解决问题：提出解决问题的建议与方案。 请求上级回复：结尾用语的使用。 有无附加需要说明：根据需要确定附件的使用与否。 2020 年 1 月试题及答案 11

斯人独憔悴 引用杜诗，形象而诗意。 创作是一种自我完善的过程。 开章明义，要言不烦。 每个人都有独具个性的生命存在方式， 每个人都尽可能地在生活的各个领域中比较 充分地去实现自己的价值。我当然也未能免 俗。 文学萌芽的环境是孤独寂寞。

和接受党组织的考验)。 (4)结尾。正文写完后，一般另起一行，用“请党组织在实践中考 验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。结尾也可用“此 致”“敬礼”等词语。 (5)署名和日期。在结尾的右下方要写上申请人的姓名，并注明申

determines its value to society． 二、结尾句型 英语议论文多以简要总结全文或对所讨论的问题提出解决办法来结尾。总结全文 时除常用到 in one ／a word，generally

对象、性别、年龄、政治面貌、文化程度、民族、单位及职务、电话等基本情况。二是谈 话笔录的内容，包括违纪者本人交待的违纪事实、经过及个人的认识；证人、其他当事人 提供的案件发生的时间、地点、原因、背景、结果，参与者和知情人的情况，当时有关人

话题来 写。第三，思考对话的内容，这个就关键了。根据第二步中的主题，我们结合图 片中的场景，思考各个人物之间会说什么样的话，最终完成我们的编写小对话的 任务。 看我显身手： 请大家仔细观察图片，看看这

一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。 3。我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2 4.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”，(

矣乎”“胡为乎遑遑欲何之？”这些句子表明诗人在惆怅悲 苦中饱受折磨。既有回归田园的欢悦，又有理想受挫的失落 和忧伤。本文结尾一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑” 古代出仕是文人志士必然的价值取向，在封建专制独裁 统治下，他

不让“我”看 见？（3 分） 2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？（2 分） 3.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？（2 分） 4.母亲的微笑为什么苦涩的？（2 分） 七、习作展示厅。

诗表面上是在写 花，实际上是在写人。( ) (5)以“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”作为全篇的结尾，点 明了蒙古族人民和汉族人民团结友好的中心。( ) 阅读大舞台(29 分) 三、课文片段阅读。(17

下 了活泼、轻快的抒情基调，创设诗一样的氛围，是绘春的依托。（3）朗读第8至 10 段，思考这样的结尾与描绘景物时所表露的情感有何联系。 明确：三个形象化的比喻各自成段，是按照喻体由出生——美丽——健康的成长顺序

诗人、文学家、社会 活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》 《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后 的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。 二、检查学生自学生字词的情况。

闻的时间、地点以及其他情况） C．中间、结尾 1．第二段写了什么？ 2．它与我们平时写的比赛经过有什么不同？看，老师这里也有一段关于篮球比赛的段落，你比较一下。（板书：语言简洁 大致经过） 3．结尾可以怎么写？（板书：相关信息）

harder. 【语篇概述】本文是一篇议论文, 介绍了现在祖辈和孙辈住在一起 有利有弊, 应该由每个人自己做出决定。 1. Why was Garza’s move a success? A. It strengthened

年终企业工作总结 在竞争激烈的市场中，在公司领导的正确指导下，我 公司上半年销售业绩比去年同期有着大幅度的提升，也是 公司突飞猛进的阶段，从而也确定了我公司在西南同行业 中的地位。现将我公司 20XX

竣工验收阶段与竣工结算 ............................... 12 3、结尾 ................................................

据你的理解应该是破灭的希望。 2．明知是一封没有指望的信，作者为什么还用一个美好的梦境做结尾？ 课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人 们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

1、在视频描述里，引导用户完成点赞、评论、转发或看完视频的动作。 很多短视频会在视频描述和视频开头、结尾写到“一定要看到最后”、“心疼小姐 姐的快点赞吧”，就是为了提升完播率。 2、在视频描述里，设置一

图表示： 1.1 名词复数的规则变化 1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母 +y 结尾的名词变复数时，直接加 s变复数。 例如： two Marys the Henrys