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2013—2021年高考真题文言文挖空训练（含答案） 【2021新高考卷Ⅰ】 唐高祖武德九年秋八月甲子（甲为天干首位，子为地支首位，干支相配以纪年月日，文中是纪日。），太宗即（即位、就位，指做皇帝或

初中文言文通假字 1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》） 女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。 3、扁鹊望桓侯而还走

中考文言文翻译10大方法古文翻译不用愁 “增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，要根据表达需要灵活运用。 增 就是

中小学文言文阅读详解《揠苗助长》 揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。

高中语文文言文阅读教学的有效性研究 摘要：作为高中语文教学的重要组成部分，文言文教学尤其是其阅读教学是重点更是难点。一些高中语文教师在课堂上依然使用传统教学方式，向学生灌输文言文知识，这不仅影响教学

杞人忧天文言文阅读理解答案 文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注意典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。下面是我整理的杞人忧天

经典毕业论文致谢信(文言文) 　　受业历城，三载如流。寒窗苦守，故纸穷搜。推文敲字，五内出喉。拙论新成，思心悠悠。  　　恩师王**先生，导我于狭路，示我以通途。本论文之撰写，自题目选定至资料搜集，

文言文300个常见文言实词（高中1—160） 1、哀 ①伤心，悲痛，哀叹 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情，怜悯 君将哀而生之乎 《捕蛇者说》 ③伤悼（为……哀叹）

2010中考语文之文言文常见代词总结 一、人称代词 　　 　　吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。其中“我”字，不仅各时代的文言皆用，而且一直用到现在。其余的在现代汉语中都不用了。

【微专题-初中文言文阅读翻译技巧】教案版 知识梳理 一、三大原则：（三纲） : （一）信：忠实原文(准) 忠实原文就是要做到，忠实于原文的内容和每个句子的含义。 例如《木兰诗》中的“将军百战死，壮士

高考语文常考文言文高频词同类词汇总 与政事相关的常用词 　　官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

奥巴马胜选演讲稿文言文版 　　Hello，Chicago! 　　芝城父老，别来无恙， 　　If there is anyone out there who still doubts that America

淘宝人员文言文版的辞职报告 　　尊敬的某某领导： 　　此时辞呈，敬请海涵，当初公司募才纳新，未嫌我才疏学浅，承蒙收容，入职以来，领导厚爱，同事相亲，至今心怀感念，不敢稍有遗忘。勤心劳作，不求闻达富贵

人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳 （一）   通假字： 通假 读音 字义 例句 出处 要——邀 yāo 邀请 便要还家 《桃花源记》 具——俱 jù 详尽 具答之 《桃花源记》 有——又

《文言文二则----囊萤夜读》优质示范课教案 【教材解析】 关注文章结构：《囊萤夜读》是关于古人勤学苦读的励志故事。该文包含34个字，两句话。第一句讲述了车胤非常好学，学识渊博。第二句举例说明车胤的

孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。 4、子曰：“三人行， 。 ， 。” 孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。

《文言文二则----铁杵成针》优质示范课教案 【教材解析】 关注文章结构：《囊萤夜读》是关于古人勤学苦读的励志故事。该文包含34个字，两句话。第一句讲述了车胤非常好学，学识渊博。第二句举例说明车胤的

2017年文言文辞职信【网络走红】 　　第一篇 　　余事此，近岁也。然未有成事，甚愧矣。窃以为，贤德之士必尽其力，诸事必利也。吾自省之，觉有力无德，碍系统之事，深以为吾必去之。思吾之去，惶惶不可终日。

文言文断句八种方法 v1.0 可编辑可修改 文言文断句八种方法 在近几年的高考语文试卷中，文言文断句的分值稳中有升。在复习中，我们要充分重视这种题型。 【要点提示】 （一）文言断句的基本概念。 文言

 司马光专题练 阅读下面的文言文，完成13—17题 司马光字君实，陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。