学习《让历史课有“历史味”》心得体会
学习《让历史课有“历史味”》心得体会 这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节“同课异构”初中历史课后的一次座谈。首先,这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜,讲究色香味俱全,菜肴做得再好,
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子权威丧失)和争霸战争为百 家争鸣提供了历史舞台。在阶级关系上,“士”阶层的活跃和受重用。 经济:铁器和牛耕的使用,促进了商业繁荣和城镇兴旺,封建经济迅速发展,为学 术文化的繁荣提供了物质条件。 文化
人教版七年级历史期中试卷(含答案) 测试时间:60分钟 试卷总分:100分 同学们,欢迎你们步入历史殿堂!提到历史,仿佛离我们很遥远,但真正走进历史,你会发现它与我们的生活息息相关。它能给你乐趣,
八年级上册历史期末复习知识点 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争(1840-1842) 一、鸦片走私与林则徐禁烟 (一)鸦片走私 1、原因:19世纪上半期,英国成为最强大的资
部编初中历史中考世界历史判断题 一.判断题(共40小题) 1.中世纪的西欧,罗马天主教会是西欧最大的封建主,是封建势力的总代表。 (判断对错) 2.查理•马特改革后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的
XX市历史文化街区和历史建筑保护办法 第一章总则 第一条为加强对XX历史文化街区和历史建筑的保护和管理,传承和弘扬XX优秀历史文化,促进城乡建设与社会文化协调发展,根据《中华人民共和国城乡规划法》《
部编初中历史中考专题复习《历史上的改革》 一、中国历史上的改革 (一)地主阶级的改革 1.商鞅变法:“治世不道,便国不法古。” (1)支持者:战国时期秦国的秦孝公 (2)目的:富国强兵,在兼并战争中获胜。
题目:保护历史优秀建筑,再现其历史文化地位 摘要: 建国以来,上海已有5批1036座(群)建筑被立为历史优秀建筑。然而随着社会的发展及建造年代的久远,大量历史优秀建筑已到了保护修缮阶段。为使
部编历史中考专题复习《历史上的革命》 一、农民阶级革命 (一)中国古代史上农民起义:1.秦末陈胜吴广起义(大泽乡起义),是中国历史上第一次农民大起义。2.项羽刘邦起义3.东汉末年黄巾起义4.唐朝末年黄巢起义5
高三历史总复习资料 ㈠:古代部分 第1单元:古代中国的政治制度 一、西周时期的政治制度 1.分封制:①含义:分封制又称封邦建国,武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵 族,让他们建立诸侯
对长三角经济一体化与农行信贷业务发展探讨—财经金融 关键词:长三角 经济一体化 农行信贷 一、“长三角”经济一体化的发展与现状 长三角经济一体化是指苏浙沪三省市近期出现的跨行政区划进行的经济
关于李****个人消费额度贷款****万元的调查报告—调研报告 市分行: > 借款申请人 因经营需要,特向我行申请个人消费额度贷款 万元,期限三年。该笔贷款由 提
合康科技个人消费信贷系统成功案例-金融证券解决方案 一、项目背景 随着我国经济快速发展,以及个人消费观念转变及国家积极推行拉动消费内需政策的共同影响下,个人消费贷款需求呈逐年上升趋势。银行需
关于李个人消费额度贷款万元的调查报告 市分行: >借款申请人因经营需要,特向我行申请个人消费额度贷款万元,期限三年。该笔贷款由提供本人的房地产作抵押。根据信贷管理的要求,为防范风险,我行组织
第20课 社会主义国家的发展与变化 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.苏联1970年计划完成情况(单位:吨)
历史课评课稿 各位领导,各位老师,大家好。下面由我对张老师这节课进行评课。 一、教学目标 张老师这堂课教学目标制定的明确、具体、恰当,能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标:第一是知
鼓风机的历史及特点 鼓风机属容积运转式鼓风机。使用时,随着压力的变化,流量变动甚小。但流量随着转速而变化。因此,压力的选择范围很宽,流量的选择可通过选择转速而达到需要。 历史 在东汉初年, 南阳太守
历史人物演讲稿 一九九四年、我曾经来台北参加一个和杨照先生、詹宏志先生一起的谈话会(由“人间”、远流出版合办),谈话内容相当丰富,是我到过几个城市中印象最深刻的。听众程度极高,而且问题十分深入,很有深度,和台北的朋友见面实在开心。
历史教师述职报告 本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到一年级2、3、6班和二年级1班。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,
历史教研人员工作总结 一、指导思想 以新课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,以学生发展为本,以教学常规为基础,以教学科研为先导。本学期,每位历史组老师都积极投入教育教学工作,抓住教学常规,全