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数两位数两位数一位数三位数小数乘小数的基本算理及算法 43. 小结先按照整数乘法算出积，再看因 数中一共有几位小数，有几位小 数就从积的右边起数出几位，点 上小数点。小数乘小数怎样计算?返回小数乘小数的基本算理及算法

从五个“戏”你能体会到什么？ 诗中一共用了五个“戏”字，虽然较多的篇幅写了“鱼戏”，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，表现的仍是采莲人的心境。 18. 4.四个方位词表现了什么？诗中一共用了四个方位词——东、

1. 在你的生活中一定有很多像下面这些快乐而又难忘的场面。情景导入 2. 根据出示的情景图片，你能用自己的话描述一下吗？ 3. 培根说过“把快乐告诉别人，你就能得到双倍的快乐”。这节课，我们就打开心扉

(本页无文本内容) 13. 给家长的一些建议！ 14. （一）班级情况介绍 认识一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如

进行； 丰富的活动策划和执行能力，10多年大型汽车活动服务经验形成车展期间的活动炒作亮点，东莞城市中一道亮丽风景，众人关注； 形成媒体关注焦点，补强久宝车展期间传播力度，提升品牌势力； 形成核心消费群体的好感度，提升品牌高度

导。梳理文意 10. 其一人专心致志[8]，惟（wéi）弈秋之为听[9]；一人虽听之[10]， 其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导。⑧致志：集中意志。⑨惟(wéi)弈秋之

公司或事业部可以选择定位较宽（瞄准大规模市场）或定位较窄（瞄准市场空隙）。 11. 成本领先 差异化 成本集中 集中一点定位较宽定位较窄竞争范围低成本差异化 12. 竞争优势类型 战略目标范围 价格比其他企业低 差异性被顾客认同

什么时候觉得自己很小？ 6. 有时候， 我希望自己不要长大。 更多的时候， 我盼着自己快点长大。 7. 3、文中一共讲了几件事？ 为什么“我”希望自己不要长大？ 为什么我又希望自己快点儿长大？示例：长大后，父母会渐渐变老

特点：根据护理单元病人数量和危重程度的变化每周进行一次排班。 • 优点：安排周期短，利于人员动态调整；护士轮班，减轻护长排班压力。 • 局限性：费时费力；频繁的班次轮转给护士压力。 31 32. 2、周期性排班法（循环排班法）•

你说我做：按上面的指令做一做。 7. 3. 小组合作做一做游戏，一个人发指令，其他人做动作。 4. 选一部分同学到讲台上，其中一个人发指令，剩下的同学做一做。 8. 指令范例：请你跳一跳；请你拿起笔；请你站起来。三、交际范例 9

57问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？1. 数一数。巩固拓展 17. 7 18. 图中一共有( )个小朋友。6 19. 画面里有( )条小船。4 20. 467 21. 2. 数一数，连

1 源起PART 2 火炸药PART 3 整装前行 3. 源起 4. 火药 · 一元日·王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖一屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 5. · 四大发明之一 · 最早起源于唐代，

卫星运行的角速度与地球自转的角速度相同.如果在轨道上等距离放置三颗通信卫星, 使赤道上所有点都能和其中一颗通信卫星保持联系,卫星与地球的最近距离 h 至少是多少？将地球视为球体(半径R = 6378 k

临时关系 在使用时临时创建的 在“查询与视图设计器”中，是自动作为默认连接条件的数据库表间关系 关闭其中一个表时关系即被自动关闭 42. 临时关系通过主表记录指针的移动来控制子表记录指针的移动 这是临时关系和永久关系不同的特征

要重新分别插入不同颜色的三角形，否则会打回原形.注意： 23. 图片或纹理填充原理其实这种方法是利用了图表中柱形的其中一种填充方式： 24. 第二式：更加不规则的柱形图受上面的启发，也许很多人兴冲冲的就找一些不规则形状去粘贴，例如：我的头

“流动”写出了山林中的“绿”在雨中所独有的特点。 这句写出雨中的山林水淋淋的、富有动感、 极具生命力 18. 风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。重难点解析重难点3 运用拟人的手法 “屏住了呼吸”，让人感觉作者笔下的景物更富有生趣。

西师大版 数学 四年级 上册 24. 　　同一平面内两条直线相交成（ 　）时，这两条直线（ ），其中一条直线是另一条直线的（ ）。直角互相垂直垂线课前导入认识平行线 25. 靠线定板。滑板到点。过点画线。怎样画这条直线的垂线？

议，提升了班级名片的艺术性。 49. 如果你是七年级（2）班的同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？ 我认为班级名片还应该包含班级口号、班徽、班级目标等，让全班同学都参与到班级的个性化名片制作中来。

动角，移动活动角的一条边，可以形成许多不同的角。 9. 注意比较所折的角的大小时，要把角的顶点和其中一条边对齐哦！新知探究我们用纸折出了角，来比一比吧。我折的角比你的小。 10. 巩固练习1. 打开折扇，看看角有什么变化。2

Alt 的同时拖动附加到顶点上的任一控点。停止拖动之后，顶点将变为角部顶点。角部顶点联接两条线段，其中一条线段指向不同的方向。 若要取消对顶点和线段的更改，请按 Esc，然后再释放鼠标按钮。 12. 编辑线段抻直弓形