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班级，阅读型学校的建设。 三、活动主题: 童蒙养正 赋能未来 四、活动时间：2022年3月--6月中旬 五、活动实施 （一）制定阅读计划，开设阅读课程 1、纳入课程。为保证课外阅读的有效实施，学校将课

2021中小学班级群管理规定管理制度（完整版） 为更好地利用现代化网络信息技术，方便家长及时了解孩子在校表现，掌握孩子学习情况，交流教育管理经验，搭建教师家长交流平台，我们鼓励建立班级家长QQ、微信

2021年中小学教学管理规程 中小学教学常规管理制度 2 一、教学计划 2 二、备课 3 三、上课 5 四、作业布置与批改 6 五、辅导 8 六、课外活动 9 七、学业考核与评价 9 八、教研活动 10

2021中小学“五项管理”工作的经验做法及落实情况 为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，望都县双庙学校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠，报告如下:

2021中小学关于落实五项管理工作报告 一、及时召开会议，解读和部署“五项管理”工作 2 二、举行关于“五项管理”工作的座谈研讨会 2 三、开展“五项管理”工作的自查自纠活动 2 四、家校联动落实“五项管理”工作

2020中小学国家安全教育日活动总结 今年的XX月XX日是第一个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是:普及安全知识,确保生命安全。学校围绕这一主题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富的活动

2021年中小学教学管理规程 一、备课基本要求 2 二、上课基本要求 3 三、作业布置与批改要求 4 四、考核学生要求 5 五、听课、评课要求 6 2021年中小学教学管理规程 一、备课基本要求 1

2018年中小学信息技术教师工作计划 　　一、指导思想及教学目标 　　继续以建设有中国特色的社会主义理论为导向，学习和贯彻江-泽-民总书记关于“三个代表”和“教育问题”的讲话精神，继续开展“两思”教

2012年中小学安全检查自查报告 　　正值本周是第17个中小学生安全教育日，我们对校园进行了一次“拉网式”的整治排查，确保给学生创造一个安全健康的环境，同时我们还做好学生安全知识的教育，让学生时时注重安全，健康成长。

2021年中小学教学管理规程 一、认真备课 2 二、课堂教学常规要求 3 三、作业布置与批改常规要求 5 四、课外辅导常规要求 6 五、考试常规要求 6 六、学生评价常规要求 8 七、教学研究常规要求

中小学德育管理中的三重矛盾与解决路径 学校德育是一项复杂的实践活动，涉及方方面面的内容。为使学校各项德育工作目标能够有序、高效的完成，就必须对其进行有效的管理。可以说，学校德育管理在很大程度上决定着

中小学教师读书笔记 　　小学教师读书笔记 　　《给教师的建议》读书笔记 　　闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

2022中小学和幼儿园暑期安全提示 做好防疫健康 1.当前疫情防控形势依然复杂，请严格遵守属地疫情防控要求，自觉做好体温监测，做好个人和家庭防护。养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好行为习惯。讲究个人卫生，垃圾分类投放。

2022中小学落实“双减”工作特色亮点案例 XX实验小学是一所高标准、现代化的区直重点公立小学，共有XX个班级，XXXX 名学生，XXX名教师，高级职称X人，中级职称XX人，市级以上优师 XX人，教

2021中小学学校疫苗接种工作应急预案 一、成立应急工作领导小组 2 二、成立各区域工作应急小组 2 （一）接种场所规划、疫情防控小组: 2 （二）接种区秩序维护小组: 2 （三）留观区应急小组: 2

2021中小学开展“双减”工作实施方案 一、指导思想 2 二、实施细则 2 （一）严格执行课程计划。 2 （二）加强有效教学研究。 2 （三）提高师德修养。 3 （四）保障学生睡眠时间。 3 三、领导小组

2022中小学生迎来受益的三点调整意见 在过去的一年里，教育部门推出了很多具有重大意义的教育改革，比如中考分流、双减政策、新高考模式等等，所有的这一切，都是为了完善我们的教育体系，为了让我们的孩子能

2021中小学校雨雪天气应急预案 （范本） 为保证广大师生安全舒适的工作、生活环境，及时避免因路滑而发生各种伤害事故，保证师生的生命财产安全、维持校园清洁卫生，现结合我校实际情况，特制定本应急工作预

中小学课题研究申报材料 　　课题名称   如何培养学生展示汇报的能力 　　课题组成员 王xx 　　一、课题研究的目标和主要内容 　　目标： 　　1.在参与式课堂教学中，提高学生展示汇报的能力； 　　2

小学学生作业管理实施方案1 为全面贯彻落实教育部印发的《关于义务教育学校作业管理的通知》，提出的“十条要求”，进一步规范中小学教育教学行为，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展，结合本校实际，现制定本实施方案。 一、工作要求