五年级上册语文课件-4珍珠鸟 |人教(部编版) (共21张PPT)
种尖细又娇嫩的鸣叫。有一个更小的脑袋从叶间探出来 9. 小珍珠鸟从疏格的笼子里钻出来,初先只在笼子周围活动,随后飞……落……站……啄……撞……逃……飞回笼里去了我不管它渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上
您在香当网中找到 14323个资源
种尖细又娇嫩的鸣叫。有一个更小的脑袋从叶间探出来 9. 小珍珠鸟从疏格的笼子里钻出来,初先只在笼子周围活动,随后飞……落……站……啄……撞……逃……飞回笼里去了我不管它渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上
1. 一个接着一个人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 同学们,你遇到过不如意的事情吗?今天我们要学习一篇课文,就是关于一个孩子遇到了一个接一个不如意的事情,你知道他是怎么处理的吗? 01、课前导读
走进本次快乐读书吧,一起感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 23. 《中国古代神话》是我国第一部较系统的古代神话专著。本书从世界是怎样开始的,女娲创造人类,神农鞭药和尝药,伏羲(xī)攀登天梯,愚公移山,夸父追日,黄帝
1. 21 圆明园的毁灭2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5.
性:性质、个性的意思,指人的本性(个人先天具有素质和性情)。善:善良。 习:指学习,也指受社会环境影响。2018新部编本二年级下册语文 2. 苟:如果、假如。 乃:于是。 迁:变化。 道:方法、道理。 贵:最重要的。
1. 14小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 磨坊 嗒嗒 驮起 既然 准备 试试 亲切 蹚过去 松鼠 口袋 立刻 吃惊 麦子 愿意 马棚 连蹦带跳 读一读 3. 亲切很浅知道麦子一条做事很深马棚一匹磨坊为难试试
1. 部编教材《道德与法制》四年级上册6、我的家庭贡献与责任 2. 我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。 我爱我的家,儿子、女儿、我的他,爱就是忍耐,家庭所有繁杂。 我爱我的家,儿
1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 匹哗难浅没深叹顺利 3. 学生字带挡拦死 伴甩仔亲 4. 读一读棚 匹 麦驮磨 坊挡 住亲 切试一试péngpǐmàituómòdǎngqièshì
11 蟋蟀的住宅 2. 蟋蟀:昆虫,又叫促织,俗名蛐蛐。身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗,两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方,吃植物的根、茎和种子,对农业有害。 3. 法
1. 习作四:生活万花筒人教部编版四年级语文上册 2. 每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。 3. 选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。
1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三:写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上,阳光明媚,微风徐徐,我感觉好极了!我心里想,我不知道种的花生长得怎么样了?我该去看看了。我来到花盆旁,看见花生
第3课时 周长的认识 2. 教材习题1.下面各图中,那些是封闭图形?描出封闭图形的边线。 (选题源于教材P84第1题)第1、2、3、5 个是封闭图形;描边线略。 3. 2.下面每组图形的周长一样吗?你是怎么想的?(1)一样。
1. 2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文 教材解读 主讲人:尹祖琴 2010年7月16 XX学校:XXX 2. 一、教材概述 新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续
巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,现代文学家、出版家、翻译家。作者简介 主要作品:“激流三部曲”(《家》《春》《秋》),“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。 7. 自由朗读课文,疏通生字词。 作者和他的朋友
1. 1 消息二则部编人教版八年级上册语文 2. 新课导入1949年4月20日,国民党政府最后拒绝在《国内和平协定(最后修正案)》上签字。21日,毛泽东和朱德发布了《向全国进军的命令》,渡江战役开始。
10. 第一部分(1): 交代故事发生的时间,引出下文。 第二部分(2~6): 讲了“我”从兴奋期待到疑惑暗生,但依然在焦急无奈的心情中耐心等候,却最终彻底失望的过程。 11. 第三部分(7): 讲
第2课时 认识周长 2. 12345提示:点击 进入习题6 3. 知识点 1周长的含义1.描出下面各图形的边线。略 4. 2.选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)测量 的周长,用( )比较合适。
我会写诞澡械授涡左右结构:诞澡械授半包围结构:逆逆纬砂庚域锲涡庚纬砂域锲 7. 结构:部首:书写指导:书写时右部宜紧凑,斜钩宜长而有力。xiè械重难点字书写指导左右木 8. 司空见惯 追根求源 百思不得其解 打破
作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。 5. 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。 6. 交流示例:
1. 积累背诵专项复习部编版二年级上册语文 2. 课文片段背诵《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。