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《华南虎》读后感 第一篇：《华南虎》读后感 老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范；那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢？ 《华南虎》这篇文章正是描写

读后感作文点评 　　所谓“感” 　　可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击

你是最好的自己读后感 第一篇：你是最好的自己读后感 你是最好的自己读后感 想着看来真的好几年没写过读后感了，上一次也是初中时老师的作业？记忆真的模糊了。高中的话全都在写议论文，大学就是论文了。期间也

  责任胜于能力读后感   在过去，我曾经这样认为，工作就是把自己本分的事做好，然后就等着下班。做事的态度也是极其被动，工作中遇到困难，挫折就退，老是抱着当一天和尚敲一天钟的心态，没有主观意识。上班

 《心胜》读后感 读完金一南将军的《心胜》，内心久久不能平静。这本书以其深刻的洞察、犀利的观点和激昂的文字，让我深受震撼，也点燃了我对人生、对信念、对胜利的全新思考。 “心胜”，这简单的两个字，却蕴

                          《三双鞋》读后感   幸福的定义是什么与金钱无关与内心相联。谢家华用他的创业人生为我展开了一个对幸福全新的概念。当拿到这本书时只觉得是一本市面上通

读后感写作要领 　　读后感或观后感，既要写“读”或“观”的内容，如读某篇文章、某本书等，又要写读后或观后的“感想”，重点不是读或观，应该是“感”。可是，我们有的小朋友，往往抓不住这种文章的写作重点，

2篇《论语》读后感 　　孔夫子的《论语》语言艰深，作为一名小学生，我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录，其它的一概不知。即使人们常说：“半部《论语》，行天下。”但是以前我对它一点也不感兴趣。

名著读后感350 第一篇：读后感350字左右 读后感350字左右 读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多，读后感350字左右。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。 故事生动

暑假征文活动“读一本好书”又要开始了。望着众多的书目，真不知如何挑选才好。只能去新华书店翻看之后挑选了。我选中的是一本名叫《芦花的飞絮》拥有粉嫩封面的散文选集。作者徐鲁在湖北省工作

史记读后感400 第一篇：《史记》读后感400字 《史记》读后感400字 姜泽芃 暑假里我读了《史记》这本书，通过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚老实的

名著读后感作文 第一篇：作文名著读后感 中学生的成长离不开书籍,书籍是我们的精神食粮,没有它们的哺育滋养,我们的生活是不完美的;没有它们的意味深长,我们的人生是缺憾的;没有它们的充实诱导,我们的精神是虚无的

《俗世奇人》读后感 第一篇：《俗世奇人》读后感 生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同样也是波澜起伏，妙趣横生。冯骥才老师的《俗世奇人》说得好，“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“各行各业，

《建设幸福中国》一书读后感      幸福是什么？对父母来说，幸福是有个健康孝顺的孩子；对老师来说，幸福是自己的学生拿到好成绩；对社会来说，幸福是让每位成员生活的有保障……不同的人对幸福有不同的定义

爱的教育读后感 “爱是什么”这不会有明确的答案。我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑，大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”，但是这一切

给教师的建议读后感 给教师的建议读后感1 假期里，带孩子去看病，公交车上暑气逼人，刚坐下，就听见一声惊喜的呼唤“老师”，我回过头，一个大男孩朝我笑着问出一句话：“老师，你还记得我吗？”我很想张口能叫

保持理性王小波先生在《沉默的大多数》中多是对文革时期的审视，批判那个缺少理智的时代。 我最喜欢其中的两篇文章，《沉默的大多数》和《拒绝恭维》，对理性也有了更加深刻的理解与感悟。 作者说自己属于“沉默的大多数”，“因为种种原因，对话语的世界有某种厌恶之情”。 在那样一个没有理性的时代里，不少人挖空心思打进话语的圈子，甚至在盲目的争夺“话语权”，他们就是在“话语即权力”的思想中丧失了

《中庸》读后感 《中庸》读后感 　　《中庸》是我国儒家的重要哲学经典之一，是一部含有深刻哲理的古代思想文献，通常被认为是孔子的孙子子思所著。它原来是《礼记》中的一篇，南宋哲学家朱熹把它从《礼记》四十

让高墙倒下读后感 题记：一颗纯洁的心，会自由地给与，自由地爱，直到它受到创伤。 一颗纯洁的心，会自由地给与，自由地爱，直到它受到创伤。这是阅读这篇文章后给我印象最深的句子。纯洁的心，在我心中原本是充

写人的读后感 第一篇：读后感,写物,写人 4单元：意想不到的收获 审题:规定写一种收获，而且是出人意料的收获。没限定是谁的收获、收获的什么、如何得到的。收获的不一定是看得见的物质，可以是看不见的感悟，能收获一种启示、道理与知识最好。