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)面。 (2)笔筒在书的( )边，花在书的( )边。 (3)球在小猫的( )面。 二、我会辨动物世界中的位置关系。请圈出每道题中正确的答案。(共 36 分) 1．散步的小动物们。(3 分) 2．狐狸和乌鸦的故事。(每题

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解、欣赏 和评价的能力。 ３、凭借文本，挖掘教材资源，在想象、诵读、体验等 语言实践中，引导学生将文本语言转化为会运用的“活”的 语言。 【教学过程】 一、背景导入，揭示中心句 １、文一开头，她就说：小时侯，我最喜欢桂花。

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一、指导思想和基本原则 (一 )指 导思想 全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚 持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚 持稳中 求进工作总基调,坚 持以人民为中心的发展思想,坚 持优化 协同高效

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①“四个伟大”之间相互贯通、相互作用 ②伟大工程要结合伟大斗争、事业、梦想的实践来进行 ③中华民族的伟大梦想在“四个伟大”中起决定性作用 ④伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④湖北省新高考联考协作体*政治试卷（共

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