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企业职工奖惩条例 【颁布单位】国务院 【颁布日期】 19820410 【实施日期】 19820410 【内容分类】劳动                              企业职工奖惩条例     

毕业论文（设计）工作条例 　　毕业论文(设计)是本科专业教学计划的重要组成部分，是网络教育培养目标要求的重要教学环节。为了切实做好毕业论文(设计)工作，规范毕业论文(设计)教学过程的管理，努力提高毕业论文(设计)质量，特制定本条例。

学生会学生干部考核条例 　　xx建筑大学机电工程学院学生会学生干部考核条例 　　第一章    总    则 　　第一条  为了更好地加强学生干部管理，提高学生干部的服务意识，有效地发挥学生干部的先进、骨干作用，特制定本办法。

学习两个条例的体会心得 内容预览： 在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段，我们党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力

退役士兵安置条例(全文) 第一章 总则 第一条 为了规范退役士兵安置工作，保障退役士兵的合法权益，根据《中华人民共和国兵役法》，制定本条例。 第二条 本条例所称退役士兵，是指依照《中国人民解放军现役士兵服役条例》的规定退出现役的义务兵和士官。

8篇学习《干部考核条例》有感汇编 近日，中共中央办公厅印发《党政领导干部考核工作条例》。这是贯彻落实新时代党的组织路线和新时代党的建设总要求的最新成果，是做好新形势下考核干部工作的基本规定，是鼓励先

在两个《条例》知识竞赛上的讲话 各位来宾，同志们： 　　江都市两个《条例》知识竞赛取得了圆满成功，在此，让我们首先以热烈的掌声向获奖的各代表队表示祝贺！ 　　2003年12月31日，中共中央颁布了《

劳动合同条例(精选多篇) 第一篇：杭州市劳动合同条例 杭州市劳动合同条例 （2014年8月9日杭州市第十届人民代表大会常务委员会第二次会议通过 2014年10月31日浙江省第九届人民代表大会常务委员会第三十九次会议批准

提案建议效益奖的管理条例   □ 总则  第一条 为了落实公司关于提案建议和技术革新、技术开发项目管理办法，调动广大员工的积极性、创造性，推动公司提案建议和技术革新、技术开发工作的开展，促进生

认真践行 --重温“两条例一准则” （2016年8月17日）   各位领导： 根据安排，我与各位领导共同重温《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》，不妥之处，敬请批评指正。

《中国共产党党组工作条例》 2019年4月6日起施行 第一章 总 则 第一条 为了进一步规范和改进党组工作，坚持和加强党的全面领导，提高党的长期执政能力和领导水平，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导

**市基本菜田保护管理条例 根据2000年7月19日**市第十三届人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈**市基本菜田保护管理条例〉的决定》第一次修正 根据2005年7月19日**市第十四届

上海市集体合同条例（2008） 　　第一章 总则 第一条 为了规范集体协商和签订、履行集体合同的行为，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和

XXX市实施《城市供水条例》办法   第一条  根据国家《城市供水条例》，结合本市实际，制定本办法。 第二条  凡在本市行政区域内从事城市供水工作和使用城市供水的单位和个人，均应当遵守本办法。 第三

酒吧员工奖罚条例 　　欢迎您加入xx酒吧！真诚期望您以成为“xx”一员而引以为荣！为保证公司正常经营，确保公司服务品质，提升公司形象，规范公司管理，特制定公司《员工奖罚条例》如下。 　　一、奖励 　

《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党工作机关条例（试行）》《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》试卷 部门及姓名 得分 一、选择题（每题两分） 1.《中国共产党纪律处分条例》规定，对违犯党纪的党

学《条例》之心得体会 《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例》是一脉相承的，以上条例规范了党组织的各个层面，全方位指导党组

公司员工规章制度条例 第一章 入职指引 第一节 入职与试用 一、用人原则：重选拔、重潜质、重品德。 二、招聘条件：合格的应聘者应具备应聘岗位所要求的年龄、学历、专业、执业资格等条件，同时具备敬业精神、协作精神、学习精神和创新精神。

学习《条例》个人心得体会 近段时间，通过原原本本、逐字逐句学习《条例》，让我更加明白在任何时候都要保持头脑上的清醒和坚定，知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。

新生入学导航――班级建设指导条例 　　机电工程分院班级建设指导条例 　　一 、总则 　　第一条  班级是进行教育、教学活动的基本单位，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。为贯彻和落实