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“我”知道了在晚上（ ）。 A.小鸟依然在天空飞来飞去。 B.小鸟怎样在月光下睡觉。B 53. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

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我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。 “我”是怎样得出这个观点的？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？课文解读 10. 早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人……街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 说

形容忽然醒悟。潇洒幽雅参差妩媚恍然 11. 课文是从哪几个方面来描写丁香的？表现了丁香什么样的特点？课文解读丁香花花色花形花香 12. 读课文第1-3自然段，找出文中描写丁香花花色、花形、花香的词语或短语，说说他们表现了丁香什么样的特点？

达到高速甚至超高速增长，这时反而需要警惕宏观经济的过热态势。2005040603：XX局局长XXX解读2004GDP增长 12. 7-6-2 失业率 失业率是指劳动力中失业人数所占的百分比。失业率升高

这里运用了比喻的修辞手法，把 有规律的划桨声比作一支乐曲。写出了“我们”走进自然时的那种愉快的心情。课文解读 21. 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又

场高姿态， 占据市场话语权。以争议性话题将项目从竞争群体中 剥离出来，引起社会强烈关注。产品的逐一解读，确立常州豪宅的标杆地位， 从而引领常州高档豪宅标准。 41. 其他相关建议 42. 现场包装建议（一）

，体会磨练对人生的意义。 2. 第 一 课时桃花心木3助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读：“桃花心木”是一种常绿乔木。 3. 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.抓住

语文复习备考交流—— 2019年11月——2020年技能高考复习备考 2. 目录一2020年《考纲》解读二试卷结构和试题分析三复习备考的几点意见 3. 2020《考纲》的四处变动： 一、词语考查删掉了“

企业 个人 19. 干部——从公司整体利益，从制造方针目标的 要求去决定做事的行为①你的任务是深入理解读懂公司制造部方针，做公司要你做的事，而不是你自己感兴趣的事。否则会南辕北辙。 ②要让你所有的下级和

面两横偏上，中竖居中。yǒnɡ勇力 11. 边朗读课文边思考：主要按照什么顺序来写的？时间顺序课文解读掌声前两次掌声掌声后 12. 再读课文，找出描写英子变化的句子。了解英子前后的变化，思考英子变化的原因。

坟墓内外 坟 墓 现 在 海峡两岸 海 峡 乡 愁思念故土和亲人 期盼祖国的统一板书设计 24. 拓展延伸解读意境选择你最喜欢的一节诗，将它改写成散文。 25. 一个十五六岁的少年，端坐在木桌前。如豆的灯火映

我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。 “我”是怎样得出这个观点的？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？课文解读 10. 早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人……街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 说

白色的大花 读第1自然段，说说这里抓住了哪些景物来表现草原之美？这些景物各有什么特点？草原美景课文解读>>>> 13. 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。形容青草很绿。指草原的范围辽阔无边。辽阔、碧绿

说明20世纪人类在利用自然方面取得了重大突破，既点明了课文题目，又说明了20世纪是一个非凡的世纪。课文解读 15. 1概述20世纪是一个呼风唤雨的世纪。3～4揭示科学技术对人类生活的意义。2人类利用科技获

太空生活趣事多学 科：语文 年 级：二年级 版 本：部编版二年级（下） 主 讲:朱 姝 2. 宇宙飞船 3. 课文解读 4. (本页无文本内容) 5. 18 太空生活趣事多绿色圃中小学教育http://www.LSPJY

1. 杨绛老 王 2. 1.把握课文内容，体会老王的“苦”和“善”。 2.品味语言，结合背景，解读老王临终送香油和鸡蛋的丰富内涵。 3.探究作者对老王的“愧怍”的深刻原因，理解作者情感。学习目标 3.

光明和乐于奉献的精神品质。 15. 默读课文，“花”在文中是怎样的形象？他分别唱出了怎样的歌？课文解读 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……用丰富的想象，借大自然之口，

课文可以分成四个部分。每个部分的小标题就是它的主要内容，即作者在每个部分分别介绍了复眼、花大姐（瓢虫）、独角仙和蚂蚱。 12. 课文解读1.学习“复眼”部分。 （1）这部分小标题叫“复眼”，根据课文内容，复眼是什么意思？ 是好多小眼睛合成一个大眼睛。

书中有四个小精灵 他们到迷宫中去寻找奶酪 他们找到奶酪之后… 突然，有一天奶酪没了…9 10. 解读《谁动了我的奶酪？》迷宫就是现实社会，它充满不确定性。奶酪就是我们得到金钱、荣誉、地位、利益。 科