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20.简述中国共产党的委员会在党内监督中的职责。 答：中国共产党的委员会在党内监督中的职责： (1)领导党内监督工作，明确同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别 的党组(党委)在党内监督方面的任务和要求；

气象服 务的主导权。 一是产品贴心接地气有温度有生命力，形成了公共气象 服务的主阵地。用新媒体方式解读‚高大上‛的天气预报， 设计富有创意的短临预报产品，建立了有个性、接地气的服 务风格，被网友誉为最创新、最接地气、最有温度的气象公

这个和写脱口秀差不多，都是：铺垫＋笑点（由铺垫可以制造一种预期，预期来源于“核心假设”，笑点即是通过对核心假设的再解读 巧用假设、反问、再解读，让这个神转折成为一个亮点 4.表演主体/客体代换（差异的对比） 表演的主体或者客体被替换，希望可以达到两种效果之一：

使执政党了解各利益群体的利益诉求， 进而最大 程度地动员和整合民主党派所联系的社会资源， 巩固和扩大中国共产党的群众基础， 以获得工人 阶级和最广大人民群众的认同和支持。 本文通过 分析民主党派进步性和广泛性的政治价值，

单一等问题，从小学全科教师和师范生教育实践能力的概念界定入手对全科师范 生教育实践能力组成进行了分析，随后通过解读实践内涵的理论基础以及教师专 业素养的内涵重新划分了教育实践能力的结构：基于“与客观世界对话”的教育实

毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。 实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是中国共 产党的基本思想方法、工作方法、领导方法。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，

国家权力的行使不能任性， 必须为， 不可为。 三、合作探究 从“八项规定”“六条禁令”，到《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党 纪律处分条例》《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关键一环就是 充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了

团员证需由团的县级委员会 或其授权办理颁发团员证具体事宜的基层团委加盖钢印。 入团仪 式可以邀请同级党组织的负责人参加。 第二十八条 摇 团组织应加强对新团员的教育和管理, 帮助他 们不断提高思想政治素质和执行团章、

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群 众的自觉行动。群众路线是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义关于人民群众是 历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成的党的根本工作路线。不论过去、现在和将来，

工作和XX 体制改革实际， 修改完善了党委议事规则、坚持民主集中制，班子成员分工明确、 团结协作，充分发挥了党组织的领导核心作用。三是细化落实责 任。落实党委书记第一责任人责任，通过经常性谈心谈话、干部 任职谈

为进一步规范省直机关培训工作，保证培训需要， 加强培训经费管理，根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教 育培训工作条例》、《中央和国家机关培训费管理办法》和其他有 关法律法规，制定本办法。 第二条 本办法适用于省直党的机关、人大机关、行政机关、

将辩证唯物主义和历史唯 物主义运用于无产阶级政党的全部工作，在中国革命长期艰苦实践中形成的具有中国共产党人特色的立 场、观点和方法，是毛泽东思想的精髓。 　　实事求是、群众路线和独立自主三者紧密联系，

按照现行选举法第七条的规定，直接选举的主持者是(D)。[2015 年 7 月试题]D.本级选举委员会 按照中国共产党十三大的设想，干部分类管理体制中，群众团体和企事业单位的干部(A)。[内部资 料]A.由所在组织或单位依照各自的章程或条例进行管理

应用指引的通知》（财会〔2018〕38 号，2018 年 12 月 27 日） 18.《财政部关于全面推进管理会计体系建设指导意见的系列解读（之一至 之七）》(2014 年 12 月 15 日、2014 年 12 月 22 日、2015 年

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1 党的光辉历史 一、回顾党的光辉历程，正确认识党的先进性 中国共产党成的奋斗历程，大致经历了以下三个阶段： （一）第一个阶段，新民主主义革命时期（ 1921 －1949 年）： 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现民族独

一部具有资产阶级共和国 宪法性质的法典。 【考点】封建君主专制制度的覆灭和中华民国的建立 6.中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是（ ）。 A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共四大

生活服务取得的销售额占全部销售额的比重超过 50% 的纳税人。 根据《关于 < 国家税务总局关于深化增值税改革有关事项的公告 > 的解读》第五条规定 ：适用加计抵减政策的纳税人，同时兼营邮政服务、 电信服务、现代服务、生活服务的，应按照四项服务中收入占比最高的

物有所值评价编制目的和依据 1.5.1 编制目的 根据《财政部关于印发 PPP 物有所值评价指引（试行）的通知》 （财金﹝2015﹞167 号文）和其他相关政策，市财政局对“潍坊海洋 科技职业学院”开展

正起草之前就做好了充分的预备，预备好了素材和写作 信息。充分的预备，让写作的过程更加完整，使整个写 作流程显得更顺畅。 二、解读核心要求，明确写作要素 本单元的语文要素是“围绕一个意思写”。本单元 习作《这儿真美》就是为了体现单元要素，练习围绕一个