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读《中国共产党简史》有感 　　《中国共产党简史》一书由中央党史研究室编写，中共党史出版社２００１年出版。经中央审定的面向广大干部群众的党史普及教育读本，系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族

庆祝中国共产党成立101周年专题党课 　　___新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的最新理论成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义

青年大学生要争取加入中国共产党 摘要： 在中国共产党的正确领导下，我国进入了快速发展的新时代。作为国家后备军的青年大学生是国家的希望和民族的未来，党历来都高度重视做好青年大学生的成长、成才工作。青年

中国共产党章程学习思想汇报 第一篇：《中国共产党章程》(党章)的学习心得和思想汇报 最近重温了《中国共产党章程》，通过用心重读了章程中的条款，结合国内外形势，个人工作、学习和生活的做了些思考，有一些新的体会。

《中国共产党纪律处分条例》测试题 （总分100分） 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、最新的《中国共产党纪律处分条例》自（ ）起施行。 2、本次是第（ ）次修订《中国共产党纪律处分条例》，是党的十八大以来的第（

学习《中国共产党党员权利保障条例》心得五篇 【篇一】 近日，中共中央政治局召开会议审议《中国共产党党员权利保障条例》，强调要充分发扬民主、尊重党员主体地位，激发其投身到党的建设与事业中去，确保党员权

《中国共产党党员权利保障条例》心得合集10篇 【篇一】 近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党党员权利保障条例》（以下简称《条例》），作为加强党员队伍建设的重要基础性法规，《条例》的修订为保障全国9191

中国共产党发展党员工作流程 一、申请入党 1、递交入党申请书 🔹条件：年满18周岁的中国公民；承认党的纲领和章程；愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；愿意执行党的决议；按期缴纳党费。 🔹要求：

《中国共产党党员权利保障条例》学习心得 2020年11月30日，中共中央政治局召开会议，其中一项议程是审议《中国共产党党员权利保障条例》（以下简称《条例》）。这为新形势下发展党内民主、健全党内生活、

中国共产党党内监督条例（试行）       第一章 总 则     第一条 为加强党内监督，发展党内民主，维护党的团结统一，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，坚持党的先进性，始

求是》发表《中国共产党执政的基本经验》 　　即将出版的今年第９期《求是》杂志发表署名“秋石”的理论文章，题为《中国共产党执政的基本经验》。文章指出，深入学习、深刻领会江泽民同志在庆祝建党８０周年大会

我宣誓：我自愿加入中国共产党 　　我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

 学习2018 《中国共产党纪律处分条例》心得10 作为一名基层党员干部要全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，严格执行党章，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员

学习中国共产党章程心得体会 学习中国共产党章程心得体会学习《中国共产党章程》心得体会共产党人是由“特殊材料制成的”，但决不是什么特殊人物。党章明确规定了“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。

中国共产党      镇第   次代表大会闭幕词   各位代表： 　　中国共产党    第   次代表大会，经过全体代表和与会同志的共同努力，已经圆满完成了大会预定的各项任务，现在就要闭幕了。 　　

中国共产党党员组织关系介绍信 　　党员介绍信存根 　　№________ 　　___________同志系中共（正式/预备）党员, 组织关系由 　　____________________转到___

 党课：重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统 同志们： 重视学习、善于学习是我们党的优良传统。百余年来，我们党始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。党的十八大以来，习近平总书记围

《中国共产党党章》及党的十九大精神知识测试试题 单项选择题：共61道题 1.党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了 ，这是我国发展新的历史方位。（A） 　　 A.新时代 B.新纪元　C

容 组织 建设 组织设置 1. 党组织机构：（1）二级党组织班子成员、分工及职责；（2）党务科室的设置及职责； 2.党组织承诺：（3）党组织公开承诺情况； 3.所属党组织情况：（4）所属党总支、党支部

　　今年以来，我当真履行“第一责任人”的职责，将争创优秀基层党委作为工作目标，围绕不乱抓党建，围绕发展抓党建，围绕进步基层党组织执政能力抓党建，抓好党建保不乱促发展。夯实工作基础，探索工作方法，立异工作机制。围绕全面建设社会