2012年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案
(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 21.简述行政组织学习的功能。 答:(1)提升行政组织成员素质; (2)促进学习型政府建设; (3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换; (4
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(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 21.简述行政组织学习的功能。 答:(1)提升行政组织成员素质; (2)促进学习型政府建设; (3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换; (4
弧长为半径的圆弧所对的圆心角。当一个圆为单位圆时,可以说 1 弧度就是弧长为 1 的圆弧所对的圆心角。 【来欣赏吧】 不知道你在学习数学的时候,有没这种念头:这到底是什么?学它有什么用呢? 如果可以,请多想一想。“到底是什么”会引导我们回归到原理,就像弧度,它
look C. improve D. check 【解析】选 D。词汇复现题。根据语境判断老师会检查他的学习情 况, 会查他各科的成绩, 而且根据下文“still kept a constant check
志、设备维护、安全基础知识 掌握、服务理念理论知识掌握 金陵连锁酒店服务检查标准学习 (贯标) 质培 以部门形式组织学习自查,质 培抽查培训效果 2 季度 对照检查各部门 2016 年暗访问题 整改情况
函数 进入初中之后,第一次感受到函数给我们带来的震撼,第一次体会到学习 函数的不易,不知同学们是否记得第一节课学习函数概念后的困惑。 第一次运用直线解析式去解题带来的便捷,一次函数 k、b 与函数图像的
遭受来自同学的欺凌,还要被动承 受来自妈妈的伤害。 妈妈不止一次的跟她说:“妈妈全指望你了,你好好学习,等你考上大学, 我们就解脱了,好日子就来了”。家长们望子成龙望女成凤无可厚非,可是却强 硬的在下
努力把妇女群众紧密团结在党的周围,成为党执政的坚实依靠力 量和强大支持力量。全县广大妇女同志要认真学习贯彻习近平总 书记系列重要讲话精神,坚决维护以习近平同志为核心的党中央 权威,大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神,培
_________________ 五、习作百花园(25 分) 21.每个人都有自己特别心爱的东西,如玩具、学习用品……请你以 “我最心爱的__________”为题,写一篇习作,表达你对它的喜 爱之情。第一单元达标检测卷
luck to you! 祝你好运 19. learn to do sth 学习做某事 learn from 向...学习 learn...by oneself 自学 It ’s never too old
, 。” 4.一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴, 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5. 我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是 《 》,从中我明白了一个道 理: 。 九、我会阅读短文,回答问题。(18
BT 学院就想要送你这一份温暖,陪伴奋斗年华。 学习知识固然重要,可是陪伴或许才是教育的本质。有“效率”的陪伴,应该是“双向沟通”,就像高效的 学习不应当只是“单向传输”一样。老师懂你的困惑,你也能
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旋钮角度(度) 20 50 70 80 90 所用燃气量(升) 73 67 83 97 115 (1)请你从所学习过的一次函数、反比例函数、二次函数中确定哪种函数能表示所用 燃气量 升与旋钮角度 度的变化规律?说明确定是这种函数而不是其他函数的理由,
影响和改变。节目一经播出, 立即引起了巨大的社会关注,众多社区及社会组织纷纷来到外港社区进行考察和学习,该案 例也成为了老年人积极投身社区公益事业、参与社区治理的典范。 2.外港社区概况 南京市江宁区
设计并制作一个可根据电源线的电参数信息分析用电器类别和工作状态 的装置。该装置具有学习和分析监测两种工作模式。在学习模式下,测试并 存储各单件电器在各种状态下用于识别电器及其工作状态的特征参量;在分
联创世华公考网:www.Lgwy.net16 60.《关于推进“两学一做”学习教育( )的意见》印发,明确了“两学一做”学习教育( )的目标 任务、基本要求和工作举措。 A.运动化阶段化 B.常态化制度化
手段,是人力资源开发的重要工作。它既是知识、 技能和行为方式的传递过程,又是知识、技能和行为方式的学习过程。 培训管理有五个过程:①分析培训需求;②制定培训技术;③设计培训课程;④实施培训;⑤评估 培训效果。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住 26 个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、拼读 1、掌握汉语拼音的
・作为管理者,理解TQM的基本点,并学会如何指导下 属 ■目标 ① 理解作为管理者在TQM中应担当的角色 ② 再确认TQM的基本点 ③ 学习在运用TQM中指导下属要点 文化篇-TQM 2. 管理者的职责 系长职责 科长职责 部长职责 正确理解并完成上司交代的任
教育部、财政部发通知要求中央部门所属高校做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控经费保障有关工作2020-02-07 ❖ 教育部召开党组会学习贯彻中央政治局常务委员会会议精神2020-02-05 ❖ 教育部印发指导意见 疫情防控期间做好高校