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学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会 按照党建学习安排，认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。通过阅读，有以下几点体会：  一、充分认识廉政建设的重要意义  党从诞生之日起就非常重视纪律建设，历次

1. 中国共产党党史XXXX党支部 演讲人：XXX 2. 今年是中国共产党成立97周年，从1921年成立以来，党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和

中国共产党章程无纸化考题 一、 单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。 1． 《中国共产党章程》明确规定，党执政后的最大危险是（ B ）。 A.认不清形势　　B.脱离群众　　C

《论中国共产党历史》读后感 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。这部专题文集，收入习近平同志关于中国共产党历史的重要文稿40篇。其中部分文稿是首次公开发表。

学习中国共产党章程心得体会 学习中国共产党章程心得体会学习《中国共产党章程》心得体会共产党人是由“特殊材料制成的”，但决不是什么特殊人物。党章明确规定了“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。

学习中国共产党章心得体会 　　近几个月以来，通过自学以及单位组织的集体集中学习，我重点认真学习了《党章》，围绕如何在新时期下充分发挥党员的先锋模范作用，进行了较为深入的学习。通过这次学习，我加深了对

《中国共产党问责条例》心得体会 **中队政治指导员：陈**       《问责条例》是全面从严治党的重要制度，制度的生命在于执行。全面从严治党、推进标本兼治，最根本的就在于各级领导干部要把管党治党的

《中国共产党问责条例》学习心得 从严问责才能让条例落地有声 要以常态化问责全面推进从严治党。在四个全面战略布局中，全面从严治党具有着关键性作用，形势越复杂，任务越 艰巨，越要牢牢抓住这个牛鼻子。它不是一阵风，更不是一

学习《中国共产党章程》的点滴体会 　　党章规定的共产党员的条件，体现了党的工人阶级先锋队的性质，体现了共产党员的先进性。共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，他的先进性的质的规定性，是任何时

  建党节演讲稿：中国共产党---人民心中的太阳     　 老师们、同学们： 　　大家好！今天我演讲的的题目是：《中国共产党----人民心中的太阳》。 　　我们中国，是古老的文明古国，有着五千年的

中国共产党人的故事读后感 2023年是一个特别的年份，由于2023年7月1日，是我们宏大的中国共产党成立100周年的日子。正值建党百年华诞，我有幸读到了一本好书《中国共产党人的故事》，书中共记载了4

1. 如何理解新时代 中国共产党的历史使命 2. 前言中国特色社会主义走向新时代中国特色社会主义新使命中国特色社会主义新征程 3. 前言QIAN YAN 新时代中国共产党的历史使命，就是统揽伟大斗争、

庆祝中国共产党成立98周年活动方案 庆祝中国共产党成立98周年活动方案 各党支部、机关各科室、各事业单位： 今年是中国共产党成立98周年，也是中华人民共和国成立70周年。为庆祝党的生日，喜迎祖国70

2篇学习《中国共产党章程》心得体会 　　最近我学习了的《中国共产党章程》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一

2015中国共产党各时期的入党誓词 　　《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定

为什么中国共产党是伟大的党心得体会 中国共产党是伟大的党，这自不必讳言，可谓是放之四海而皆准的真理，是无数实践证明的真理，是有目共睹的事实，那么我们不禁要问，为什么中国共产党是伟大的党，我主要从三方面来谈我的体会。

学习《新时代中国共产党的历史使命》有感 学习《新时代中国共产党的历史使命》有感 10月1日出版的第19期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席的重要文章《新时代中国共产党的历史使命》。

推进党务公开 让权力在阳光下运行 ——《中国共产党党务公开条例（试行）》专题解读 近日，中共中央印发《中国共产党党务公开条例（试行）》（以下简称《条例》）。这部《条例》地位很重要，从发布层级来说，由

深入学习《中国共产党章程(修正案)》专题研讨 理论中心组专题研讨 党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，集中全党智慧，推动

学习《中国共产党宣传工作简史》心得 近日，由中共中央宣传部组织编写的《中国共产党宣传工作简史》（以下简称《简史》）一书，由人民出版社出版并在全国发行。宣传工作是党的一项极端重要的工作，组织编写本书，