分组合作学习在中职英语教学中的实践研究
分组合作学习在中职英语教学中的实践研究 【摘要】随着我国教育事业的发展，中职学校的招生规模也在不断扩大，生源质量的不确定性让学生总体素质的差异性越来越大，中职教育及中职英语教学很大程度上受到了影响。
2021-09-06
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P2 P4 小学数学实践性作业的研究工作总结
小学数学实践性作业的研究工作总结 ----课题组成员：马广芳 一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同时也取得了一定的成
2015-02-05
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P5 树立正确权力观实践途径研究—党政司法
树立正确权力观实践途径研究—党政司法 权力观就是人们在对公共权力的基本看法和态度。树立正确的权力观，就是要正确地看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题，这是领导干部的基本政治准
2012-04-03
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P4 课堂教学精细化管理的实践与研究
课堂教学精细化管理的实践与研究 【正文】 【摘 要】 “精细化教学”是教学内容的精细化以及教学方式的精细化，是将“常规”引向“深层”的教学思想和教学方式，本文通过对常规管理、课前、上课、课后三个教学环节精细化的分析，来提升教学质量。
2021-09-22
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P2 研究生学习实践科学发展观学习心得
研究生学习实践科学发展观学习心得 目前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。我084班党支部为响应研究生处党总支的号召，在党支部书记宋菁同志的带领下共同深入地学习了实践科学发
2014-05-07
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P6 《综合实践活动的组织与实施》研究报告
《综合实践活动的组织与实施》研究报告 内容提要：近几年，我校努力实践新课程标准的理念、坚持以学生的经验与生活为基础，以“实践、发展、创新”为主体，以综合性、开放性、研究性的实践活动为主要环节，以
2013-04-18
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P6 2018年研究生社会实践的学校评语
研究生社会实践的学校评语 一 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知 识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下： 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关
2018-02-08
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P38 我国死刑替代措施的实践与制度研究
我国死刑替代措施的实践与制度研究 摘 要 社会上刑事案件高发，杀人偿命的报应观念深入人心，民众在内心价值观念上无法接受不执行死刑。由此可见，死刑的改革需谨慎的逐步进行，死刑的替代措施由此而生。本文主要研究我国死刑
2021-08-08
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P3 综合实践活动主题分解及指导策略研究方案
1 《综合实践活动主题分解指导策略的研究》 研 究 方 案 一、课题研究的背景 综合实践活动的大主题确定后，研究的大方向明确了, 但活动的具体内容是什么？因此，主题还需要被具体地细化 为一个个可操作的小课题。这样的活动才能落实，才能顺利
2018-11-07
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P15 农村小规模学校活力阅读实践研究
附件7 登记号 项目序号 平凉市教育科学研究规划课题 申 请 书 项 目 类 别 B 学 科 分 类 语文 课 题 名 称农村小规模学校活力阅读实践研究 项 目 负 责 人 闫卯霞 负责人所在单位 平凉市崇信县木林乡木林小学
2020-09-09
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P1 《后进生的教育与管理》课题研究的理论意义和实践意义
《后进生的教育与管理》课题研究的理论意义和实践意义 理论意义：后进生的转化教育这一课题在国内外都曾有过研究。比较有代表性的有苏霍姆林斯基“矫治”“难教儿童”的理论和实践、赞科夫的关于转化“后进生”的理论和实践。在国内
2015-05-08
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P6 家园合作共创区角活动的实践研究
家园合作共创中班区角活动的实践研究 我们实施的专题《家园合作共创中班区角活动的实践研究》从（2006年6月——2007年7月）开展已经快要一年了。在这个专题实施中，可以了解到区角活动是一种幼
2015-04-09
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P13 后疫情时代学校线上校本培训的实践研究
后疫情时代学校线上校本培训的实践研究 一、线上校本培训机制构建契机 后疫情时代，在线上培训和线下培训共同体的情况下，线上培训依然有着非正式环境下学习的优势所在。 1.与传统线下培训相比，参与线上培
2021-11-14
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P9 小学数学综合与实践活动研究导引与案例解析 （1）
小学数学综合与实践活动研究导引与案例解析 【摘要】综合与实践活动作为小学数学教学四大领域之一，它的涵义是一种学生人人参与的必修学习活动，是具有可综合性、思考性、操作性、趣味性的数学活动。本文按照活动的内容
2022-05-12
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P3 激发小学生数学学习兴趣的实践研究
激发小学生数学学习兴趣的实践研究 摘要：爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣，是推动学生学好数学的必需确保。很多的观查客观事实及社会心理学研究发现，但凡对某一学科有深厚学习兴趣的学生
2021-05-06
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P17 《教师专业发展研培模式的实践与研究》课题总结
《教师专业发展研培模式的实践与研究》课题总结 第一篇：《教师专业发展研培模式的实践与研究》课题总结 教师专业化是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业
2014-11-12
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P12 小学数学实践性作业的研究工作总结（精选多篇）
小学数学实践性作业的研究工作总结(精选多篇) 第一篇：小学数学实践性作业的研究工作总结 一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同
2015-11-22
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P4 依托互联网进行科学作业错题“举一反三”的实践研究
依托互联网进行科学作业错题“举一反三”的实践研究 摘要：当前各行业最热门的词汇应该是“互联网”，计算机网络技术在教育技术中的应用也越发明显，为了推进浙江省教改试点项目《实施有效作业，变革学教方式》，
2020-02-10
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P5 企业班组自主管理问题研究与实践
企业班组自主管理问题研究与实践 2022年以来，作为班组建设试点单位，党群工作部扎实开展班组自主管理工作，以创建班组自主管理标准化示范班组为基础目标，简化考核项目，优化考核标准，缩短考核周期，践行“
2023-05-08
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P9 关于开展重大主题宣传的创新实践研究
关于开展重大主题宣传的创新实践研究 重大主题宣传是提高新闻舆论传播力、引导力、影重响力、公信力的重要抓手。如何做好重大主题报道的策划和执行，更好地适应时代发展需要，更好地发挥其主力军、主阵地、主战场
2023-06-06
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