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“非指导性”教学理论在小语教学中的实践与研究 “非指导性”教学理论在小语教学中的实践与研究   一、课题研究的目的和意义       联合国教科文组织的一本教育文献《教育——财富藏其中》中指出面对未

小学数学实践性作业的研究工作总结 　　----课题组成员：马广芳 　　一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同时也取得了一定的成

《教师专业发展研培模式的实践与研究》课题总结 第一篇：《教师专业发展研培模式的实践与研究》课题总结 教师专业化是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业

分组合作学习在中职英语教学中的实践研究 【摘要】随着我国教育事业的发展，中职学校的招生规模也在不断扩大，生源质量的不确定性让学生总体素质的差异性越来越大，中职教育及中职英语教学很大程度上受到了影响。

激发小学生数学学习兴趣的实践研究 摘要：爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣，是推动学生学好数学的必需确保。很多的观查客观事实及社会心理学研究发现，但凡对某一学科有深厚学习兴趣的学生

  树立正确权力观实践途径研究—党政司法   权力观就是人们在对公共权力的基本看法和态度。树立正确的权力观，就是要正确地看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题，这是领导干部的基本政治准

小学数学综合与实践活动研究导引与案例解析 【摘要】综合与实践活动作为小学数学教学四大领域之一，它的涵义是一种学生人人参与的必修学习活动，是具有可综合性、思考性、操作性、趣味性的数学活动。本文按照活动的内容

 后疫情时代学校线上校本培训的实践研究 一、线上校本培训机制构建契机 后疫情时代，在线上培训和线下培训共同体的情况下，线上培训依然有着非正式环境下学习的优势所在。 1.与传统线下培训相比，参与线上培

  研究生学习实践科学发展观学习心得     　 　　目前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。我084班党支部为响应研究生处党总支的号召，在党支部书记宋菁同志的带领下共同深入地学习了实践科学发

《后进生的教育与管理》课题研究的理论意义和实践意义   理论意义：后进生的转化教育这一课题在国内外都曾有过研究。比较有代表性的有苏霍姆林斯基“矫治”“难教儿童”的理论和实践、赞科夫的关于转化“后进生”的理论和实践。在国内

《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 　　《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的“十一五”省级规划课题，该课题于XX年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项（编号XX

依托互联网进行科学作业错题“举一反三”的实践研究 摘要：当前各行业最热门的词汇应该是“互联网”，计算机网络技术在教育技术中的应用也越发明显，为了推进浙江省教改试点项目《实施有效作业，变革学教方式》，

  家园合作共创中班区角活动的实践研究   我们实施的专题《家园合作共创中班区角活动的实践研究》从（2006年6月——2007年7月）开展已经快要一年了。在这个专题实施中，可以了解到区角活动是一种幼

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课堂教学精细化管理的实践与研究 【正文】 　【摘 要】 “精细化教学”是教学内容的精细化以及教学方式的精细化，是将“常规”引向“深层”的教学思想和教学方式，本文通过对常规管理、课前、上课、课后三个教学环节精细化的分析，来提升教学质量。

《综合实践活动的组织与实施》研究报告 　　内容提要：近几年，我校努力实践新课程标准的理念、坚持以学生的经验与生活为基础，以“实践、发展、创新”为主体，以综合性、开放性、研究性的实践活动为主要环节，以

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关于对出入境实践与创新的研究 自一带一路以来，机遇与挑战并存。在面临众多挑战的同时，我们迫切需要对出入境管理模式进行改革创新。**省与港澳相邻，同时外国流动人口众多，在出入境改革方面始终走在国家前列

我国死刑替代措施的实践与制度研究 摘 要 社会上刑事案件高发，杀人偿命的报应观念深入人心，民众在内心价值观念上无法接受不执行死刑。由此可见，死刑的改革需谨慎的逐步进行，死刑的替代措施由此而生。本文主要研究我国死刑