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1.基本概念：燃烧、火灾2.燃烧三要素3.燃烧的产物及危害4.防火的基本措施5.消防标志6.火灾报警7.灭火的基本方法8.常用的消防器材及使用方法9.火场逃生的原则及方法

回忆初中学过的氧化反应和还原反应一、从氧的得失角度分析

读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？

1. 岗位评估培 训2. 目 录三、岗位评估的方法四、如何进行岗位评估工作1、岗位评估一般采用哪些方法 2、我们的岗位评估方法——Evalue8一、什么是岗位评估二、为什么要进行岗位评估1、工作开始前需要哪些准备 2、岗位评估工作的程序五、岗位评估因素描述六、岗位评估模型介绍3.

1、会对物体进行受力分析，并用力的 示意图表示力。2、能画出杠杆的动力臂、阻力臂和最 小的力。3、会分析滑轮组，并能画出最省力绳 子绕法。初中力学作图题考点解读类型一    作力的示意图题型特点 力的示意图,主要考查重力、支持力、摩擦力的作图,重点区分重力、支持力、摩擦力的受力物体。

请小朋友看一看这些图片中的小朋友哪些做的是对的，哪些是错的？如果看见违反交通规则的情况应该怎么办？

1. 计算机旅游教研组复习课—子网划分2. 一、子网结构（以C类IP地址为例）202.102.33.0的地址结构0255256个地址子网1子网2子网3子网464646464网络 地址网络 地址网络 地址网络 地址广播 地址广播 地址广播 地址广播 地址主机地址主机地址主机地址主机地址<li data-id=“3“

跌倒是指不能控制地或非故意地倒在地上或其他较低的平面上。排除遭到猛烈的打击、意识丧失、突然瘫痪或癫痫发作等原因。

心脏机械活动突然停止 (心音消失，动脉搏动消失)患者对刺激无反应无自主呼吸或濒死喘息等

一、直接说出得数问题：1. 你们怎么算的这么快，都是用什么方法算的？ 2. 用凑十法的时候应该注意些什么？ 二、探究新知（一）以旧引新，激发兴趣。1. 这道题，谁来读一读。2. 你知道8加9等于多少吗？3. 17是怎么得到的，能说说你的想法吗？ 和同桌同学说一说。（二）暴露学生资源，体验多种算法。

休克是指机体在各种强烈致病因素作用下，引起有效循环血量急剧减少，导致全身微循环功能障碍，使脏器血流灌注不足，引起缺血、缺氧、代谢障碍及重要脏器损害，直到细胞死亡为特征的临床综合征。过敏性休克的表现与程度，依机体反应性、抗原进入量及途径等而有很大差别。通常都突然发生且很剧烈，若不及时处理，常可危及生命。 低容量性休克：失血性、大量液体丢失心源性休克：血管源性休克  感染性休克  过敏性休克  创伤性休克 神经性休克：麻醉药或扩管药、中枢及外周神经损伤等 其他急、慢性肾上腺皮质功能不全，急性胰腺炎等

等式的性质（1）等式两边都______(或都_____)同一个____或同一个_____ , 所得结果仍是等式。 （2）等式两边都_____(或都_____）同一个数（_____不能为0）,所得结果仍是等式。问题1：一个倾斜的天平两边分别放有重物砝码，其质量分别为a和b ，从天平实验看a ＞ b ，请同学们猜一猜，如果在两边盘内分别放入等量的砝码c，那么天平会发生什么变化？如果再把砝码c拿出来呢？

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1. 带上她的眼睛作者：刘慈欣老师：部编版七年级语文教学课件 2. 学习目标1导入课文2初读课文3合作探究4归纳总结5CONTENTS目录 3. 一、学习目标1．学习本文字词，了解作者，认识科幻小说这一文体知识。

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