高空作业的培训课件
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八大风格表现:1、美式传统古典风格特点:深色(如绿及驼色),对称为主要基调大量采用宽大笨 重的实木家具。2、美式乡村风格特点:以柔和和色彩为主调,白色空间为基调,搭配花卉布艺 与铸铁灯具。
红(血管扩张充血、代谢增强)肿(液体渗出、组织增生)热(血流快、产热↑)痛(胀压、炎症介质)功能障碍 (组织损伤)意大利画家达芬奇(1452—1519)素描阑尾结构。意大利解剖学家喀尔华1521年首次描述阑尾的解剖结构。法国皇家医师Fernel 1544年描述阑尾病象。德国外科医师Hilden 1652年论述此病。德国解剖学家Heister 1711年尸检发现阑尾化脓、坏死。法国医师Mestivier诊治阑尾脓肿,切开引流,伤口不 愈 ,最后死亡。德国Voltz报道(1846)36例应用腹部外敷治疗仅1例活。美国G. Lewis报告穿孔阑尾炎40例仅活3例。 阑尾炎是Reginald Fit2 1886年命名。
事由 + 文种 《公安部民航部关于简化购买国内飞机票手续问题的请示》 ② 事由 + 文种 《关于建立中国工程院有关问题的请示》 10. 2、主送机关: 只有一个,即直接上级机关 3、正文: 一般由请示缘由、请示事项、结语三部分组成
注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。 10. WWW.COMPANYSITE.COM | INFO@COMPANYSITE
冯骥才(1942~ ),当代作家。生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。作品:长篇小说《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》《神鞭》。短篇小说集《雕花烟斗》《雕花烟斗》。认一认,读一读: 师傅 刷浆 包袱 透亮 清爽 搜索 威严 露馅儿 发怔 发傻 半信半疑
一、直接写得数;(1)2.5+0.9= 1.2 - 0.5= 7.8+1.6= 3 - 1.4=(2)0.9×0.7= 0.7×1.3= 6.5÷5= 0.56÷7=
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二、《发展党员工作细则》的由来 2014年5月,习近平总书记主持中央政治局常委会议,审议通过了《中国共产党发展党员工作细则》。6月10日,中办发布《细则》。总书记指出,今后一个时期发展党员工作的主要
掌握下肢深静脉栓塞疾病的知识了解下肢深静脉血栓治疗的新进展深静脉位于肌肉中间与动脉伴行,在小腿称胫静脉,进腘窝称腘静脉,到大腿称股静脉,是后续于髂外静脉。 浅组静脉于皮下,主要为大隐和小隐静脉。大隐静脉起自足背静脉网的内侧,在下肢内侧上行至腹股沟韧带下方卵圆窝处进入股静脉
1. 这里有太阳,有月亮,清清的溪水从山脚下流过,滋润着田地里的禾苗,山上有各种各样的石头,它们在火红的太阳下,变得更美了。让我们走进本课去看看吧!2. 日月水火4初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测课文主旨3. 学习目标1.认识8 个生字,能结合图片了解字义并组词、说句子。 (
日本人谈判特点深思后才反应,沉默是金 总是需要再上层的核准 时间就是金钱 10. 阿拉伯人谈判特点谈判是乐趣 无时间压力 11. 中国人谈判特点拉关系 名正言顺 坚持原则 12. 有效谈判的技巧各民族的谈判文化不同,但都可综合出如下技巧:
第一课时 4. 郁达夫(1896年12月7日—1945年9月17日),原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人。 1945年8月29日,在苏门答腊失踪(后来默认45年为其卒年),终年四十九岁。
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
。 对将来业务发展情况的预测数据。对业务发展数据作出预测,业务发展数据可以来自商业计划书、业务发展纲要等方面。 员工劳动生产率或工作模式的假设。这分为两种情况,一种是员工工作模式不发生转变,对员工劳动
1. 中级财务会计课件主讲人:XX XX大学XX学院 TEL:XXXXXXXXXXX 2. Tel:XXXXXXXXXXXXX 3. 一、课程性质1、财务会计的目标——通过财务会计报告,为信息使用者提供决策有用的信息。
5项目干系人管理 5. 1.1什么叫项目一家公司被收购 海外建设通讯站点 研究院研发一种新型的药物 中国当局缉拿新疆针刺袭击嫌疑人 招募5.22金蝶软件园开园志愿者 野生动物湿地保护区的建立 与朋友一起旅游
1. 对联,又称楹联或对子。对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首《对韵歌》,感受对联的语言美。2. 对韵歌5初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 1.认识7 个生字,读准字音,认清字形,会写3 个生字。(重点) 2.认识笔画“提”“撇折”
秋天是一个色彩缤纷的季节,下面让我们静下心来,细细去听一听秋天里的声音。1.会认本课9个生字,通过多种方法理解难懂的词语。 (重点)2.有感情地朗读诗歌,一边读一边想,感受秋天的美好。(难点)听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
想一想,课文主要写了一件什么事? 一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功,而这一次却获得成功。教育家做了一个怎样的实验?教育家准备了一个瓶子、三个铅锤,把三个铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生,教育家要往瓶子里灌水,让三个学生从瓶子里逃生,但瓶子口很窄,一次只能出来一个人。