艺术领域知识点整理
感受与欣赏的教育目标是（1）喜欢自然界与生活中美的事物；（2）喜欢欣赏多种多种的艺术形式和作品。 9.表现与创造的教育目标是：（1）喜欢进行艺术活动并大胆表现；（2）具有初步的艺术表现与创造能力。 10.
2023-03-07
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P1 P7 统计学原理知识点公式整理
统计学原理知识点公式整理数量指标指数采用基期的质量指标为同度量因素 数量指标指数(综合) 说明复杂现象总体的数量指标变动程度的相对数（说明总体规模变动情况的相对数。） 如：产量指数、销售量指数、生产指数、人数指数、运输量指数。
2023-02-06
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P3 《行政法学》知识点整理
《行政法学》知识点整理 符号意义：J—简答、M—名词解释、L—论述 解释：以【行政法学（1+1（3））】为例 此条目意义是： 行政法学包括了两个知识点（二级标题），在第二个知识点中又包括了3个小点（三级标题）。
2014-09-25
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P8 人工智能及其应用知识点整理
智能，人的智能是人类理解和学习事物的能力，或者说，智能是思考和理解的能力而不是本能做事的能力。另一种定义为：智能是一种应用知识处理环境的能力或由目标准则衡量的抽象思考能力。 智能机器，智能机器是一种能够呈
2021-01-10
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P7 高考数学知识点整理
高考数学知识点整理 一、求动点的轨迹方程的基本步骤 1、建立适当的坐标系，设出动点M的坐标; 2、写出点M的集合; 3、列出方程=0; 4、化简方程为最简形式; 5、检验。
2021-08-17
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P45 教育知识与能力
第一章 教育概述 一、 教育定义： 广义：社会教育、家庭教育和学校教育 狭义：主要指学校教育。教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促进他们朝着所期望的方向发展的活动。
2018-03-19
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P5 教育知识与能力
《教育知识与能力》（中学） 一、考试目标 1．理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。 2．理解中学生思想品德发
2019-05-26
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P5 最新2021教师资格考试中学教育知识与能力知识点高频考点总复习总结
2021教师资格考试中学教育知识与能力知识点- 【篇一】2020教师资格考试中学教育知识与能力知识点 1.概念 想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。 所以要知道什
2021-05-24
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P15 教育预测与规划知识点
教育预测与规划 一、名词解释 1预测：是在分析过去和现在有关信息的基础上对未来的发展作出的推测。 2教育预测：是指依据教育的发展规律，利用科学预测的原理和方法对教育的未来作出推测。教育预测的基本功
2022-07-11
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P24 教育教学知识与心理学知识点汇总
教育教学知识与心理学知识点汇总 教育教学知识与心理学知识点汇总 名词解释 1．教育心理学：教育心理学可以从广义和狭义两个方面来理解。广义的教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。我们
2021-07-13
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P13 教育综合知识必背知识点
教师招聘考试教育综合知识必背考点一 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百
2023-01-03
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P51 2019年中学《教育知识与能力》考试重点总结
2019年中学《教育知识与能力》考试重点总结 可、 有组织地对受教育者施加影响促使他们朝着所期望的方向发展的活动。 ◆考点： 学校教育的三要素教育者（主导） 学校教师是教育者主体受教育者（主体） 教育影响（中介）
2020-06-27
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P7 2022年教育知识与能力模考试卷（中学）（6）及解析
2022年教育知识与能力模考试卷（中学）（6）及解析 一、单选题 1.我国现在实行的义务教育的年限是（ ）。 A.6年 B.5年 C.8年 D.9年 1.D【解析】我国现行义务教育的年限是九年，所谓九年义务教育。
2023-12-14
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P20 2019年中学教资教育知识与能力简答题
教育知识与能力（简答题） 1教育与生产力之间的关系 ★ （1）生产力对教育的制约作用：（龟速构防守）（规、速、构、方、手） ① 生产力决定教育的发展水平 ② 生产力决定教育的规模和速度； ③ 生产力制约着人才培养的规格和教育结构
2019-11-07
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P6 江苏省中学《教育知识与能力》考试题型示例试题
2016年江苏省中学《教育知识与能力》考试题型示例试题 本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的
2022-09-25
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P8 《化学学科知识与教学能力》（高级中学）
《化学学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业知识及技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的、独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法；掌
2022-05-11
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P7 《语文学科知识与教学能力》（初级中学）
《语文学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在语文教学中灵活运用；了解语文学科发展的历史和现状，把握语文学科发展
2019-01-23
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P12 《化学学科知识与教学能力》（初级中学）
《化学学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方
2022-05-11
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P3 《数学学科知识与教学能力》（初级中学）
《数学学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1．学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。 2．初中
2019-12-18
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P17 学前教育考编专业知识整理
第一章 幼儿园课程 一、幼儿园课程的内涵 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。 二、幼儿园课程的特点 （一）游戏是幼儿园课程的基本形式
2019-06-24
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