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再读课文，划分文章段落，概括段落大意。总结全文，重申观点。第1自然段开门见山，提出观点。第2—8自然段运用事例，证明观点。第9、10自然段课文解读 10. 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。“？”：发现

二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋的形成；蚯蚓的分布做梦时眼珠转动为了证明这个观点，课文具体写了哪几个事例呢? 一是谢皮罗教授从____________,联想到地球的自转,并作出了合乎逻辑的判断； 三是一

练习目标选才招聘方法 讨论目标选才现场使用问题 41. 课题 Ⅰ “目标选才”概览Ⅱ. 各项能力，资料与行为事例 Ⅲ. 面谈技巧 Ⅳ. 工作与个人动力的匹配 Ⅴ. 技巧练习 42. 有效的选才制度准确 公平 双方共同认可的价值

…… 16. 自由朗读第4自然段，思考：人在夏天成长有什么特点呢？身体的成长、年龄的增长 小学生—中学生—大学生 快点儿，慢点儿，总是要长。 17. 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。读了这

业工作分析：人力资源管理的最基本工具12 13. 工作分析工作分析的方法13 14. 工作分析的方法观察法 工作实践 典型事例法 座谈法 写实法 问卷法14 15. 收集工作分析资料的人员选择工作分析专家 主管 任职者 选

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直接的观察Date16 17. 选择收集信息的方法观察法 面谈法 问卷调查法 工作日志 工作实践 典型事例Date17 18. 观察法直接观察法:对员工工作的全过程进行观察,适用于工作周期短的岗位. 阶段观察法:工作周期长

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5网民频道渗透率排名腾讯网频道渗透率与竞争对手的比较 8. 腾讯网的用户—中国网民的典型样本人群特征描述： 大、中学生，有强烈的品牌意识，积极主动的吸收品牌信息，有很大的品牌培育空间。本身没有收入来源，

有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？

或列举事例这里输入简要说明文字或列举事例 这里输入简要说明文字或列举事例这里输入简要说明文字或列举事例 这里输入简要说明文字或列举事例这里输入简要说明文字或列举事例这里输入简要说明文字或列举事例这里输

自我认知——对自己身份的知觉和评价（如认为自己是某一领域的权威）； 特质——某人所具有的特征或其典型的行为方式（如喜欢冒险）； 动机——决定外显行为的内在稳定的想法或念头（如想获得权利、喜欢追求名誉）。

点，写具体、写详细，给读者留下深刻的印象。 10. （2）列提纲，巧构思。以“感恩”为主题，选取典型事例来表达对父母的养育之恩。 以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母着想两方面出发，提出合理化的建议。

例文：我家的小狗 12. 这篇文章的写作特点是：作者选取了教“王子”识字、“王子”和火车赛跑两个典型事例，想象合理，叙述有详有略，语言幽默、简练、充满童真。我们在作文时要善于学习作者的观察方法和写作方

（1）说外貌上与众不同的地方，并按一定的顺序说。 （2）抓住性格、语言、行为及爱好等方面的突出特点。 （3）叙述典型事例。 15. （1）根据课前对人物的细致观察，要求抓住一两个特点介绍一个同学。（2）互相评议介绍得

行为定位评分法综合关键事件法和评分表法的主要要素 按某一序数值尺度对各项指标打分，但评分的项目是员工从事某项工作职务的具体行为事例，而不是一般的个人特质来描述 将职务的关键要素（如，贯彻执行命令、应急处理等）分为若干绩效因素（如

中铁四局机电公司 编制人： 汇报人： 2. 1不合格事例说明 2.发现不合格后的调查过程 3.原因调查分析4.不合格品处理5.结果闭合6.总结与收获 3. 不合格事例说明1 4. 一项目桩基施工中,图纸设计桩基

业工作分析：人力资源管理的最基本工具12 13. 工作分析工作分析的方法13 14. 工作分析的方法观察法 工作实践 典型事例法 座谈法 写实法 问卷法14 15. 工作分析的方法——观察法通过观察，把有关工作各部分的内容

的易发期和多发期。随着我国经济、文化的发展，教育事业的进步，特别是随着应试教育向素质教育的转轨，中学生心理健康问题日益引起教育各方面的关注重视、研究与探讨。 3. 结果与分析 4. (本页无文本内容)