2018年《拥抱文明》主题班会主持词
《拥抱文明》主题班会主持词 主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜 1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼) 傅张:乘着和煦的文明之风。 胡闫:伴着明媚的礼仪之光。
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《拥抱文明》主题班会主持词 主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜 1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼) 傅张:乘着和煦的文明之风。 胡闫:伴着明媚的礼仪之光。
《告别不良行为,做文明学生》 ——主题班会教案 活动目的: 1、帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学
“创建文明校园,争做文明学生”主题班会 地点:教室 日期:2-8 出席者:五(1)全体同学 主持人:@ 记录:@ 应到人数:53人 实到人数:53人 活动目的: 一、为了培养优良学风,优化育人环境
男生总分在30分以下正常,30-35分有轻度焦虑,36-45分焦虑明显,46分 以上有较严重的焦虑。女生总分在26分以下正常,27-32分有轻度焦虑,33-41 分焦虑明显,42分以上有较严重的焦虑。 考试焦虑产生的原因
《祖国在我心中》主题班会演讲稿 亲爱的老师,同学们: 大家好! 站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想答案一定是两个字―祖国。 我们在圆明园里了解了祖国的屈
六年级中秋节主题班会 活动目的: 介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 活动过程: 中队长导入:中秋节,是
《珍爱生命》主题班会教案设计 XX中学 一、 理论依据 当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。当困难(在成人眼
劳动创造美主题班会教案3篇 篇一 一.活动目的: 1.使学生进一步明确什么是劳动,怎样正确对待劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2.使学生进一步明确一
“比快乐 谁怕谁”主题班会活动策划书 一、活动名称: “比快乐,谁怕谁” 主题班会 二、活动背景: 快乐是一种心境,一种顿悟后的豁然开朗,一种释放重担后的轻松,一种追求梦想时的激情。
《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计 活动目标: 1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
大学生主题班会活动策划书 “青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书 一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。
如何杜绝校园欺凌主题班会方案 如何杜绝校园欺凌主题班会方案【范文一】: 班会时间: 2019年9月28日 班会地点: 六一班教室 主持人: 班会议程: 校园欺凌 主要是指在校
践行社会主义核心价值观主题班会活动总结 “我宣誓:向不文明现象宣战,争做文明大学生,创建文明校园!”第六教学楼6306教室传来洪亮的声音。原来,这是xx学院践行社会主义核心价值观主题班会的一个场景。
班主任主题班会活动方案设计3篇 主题班会方案1 活动目标: 1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。 2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生认识到好习惯
心理健康主题班会策划书 一、活动背景: 从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必
小学校园防欺凌主题班会教学设计 遇到校园欺凌要保证安全多求助:不贪恋随身财物,以保障人身安全为第一要务,寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求助,脱离险境。以下是小编分享的小学校园欺凌主题班会教案,欢迎参考。
学雷锋树新风主题班会 学雷锋树新风主题班会教案 一、活动时间:XX年3月6日下午第三节班会课。 二、活动地点:六年级教室。 三、活动内容:学雷锋、树新风。 四、参加人员:六年级全体师生。
2022年安全训练日主题班会教案 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展训练的活动。下面我给大家带来20
《安全在我心》主题班会实施方案 一、活动目的: 1、通过活动,让学生了解学校里应该注意的安全知识以及认识一些警示牌。 2、对学生进行安全教育,防患于未然。 二、活动对象:一年级全体学生
教学建议 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育,帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系,要求学生能辨析节俭和浪费的现象,并懂得节俭光荣、浪费可耻