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在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》

“百合花开”之后 ——关于中学语文课堂转型的几点思考 摘要：当下的初中语文教学仍然存在“填鸭式”教学模式，部分学生也习惯了“灌输式”教学，这样的教学模式不利于学生能力的培养，因此，课堂转型之路任重而

，孩子的写作能力得到了锻炼与发展。 　　上学期末的成绩较好。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。 　　二、教材分析 　　本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题

（五）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 本册安排了“资料袋”和“阅读链接”，充分体现了大语文观，体现了在生活中学语文、用语文的思想。其他各组，从课文的编选、“思考和练习”的设计、语文活动的建议等方面，也都重视向生

（五）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 本册安排了“资料袋”和“阅读链接”，充分体现了大语文观，体现了在生活中学语文、用语文的思想。其他各组，从课文的编选、“思考和练习”的设计、语文活动的建议等方面，也都重视向生

（五）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 本册安排了“资料袋”和“阅读链接”，充分体现了大语文观，体现了在生活中学语文、用语文的思想。其他各组，从课文的编选、“思考和练习”的设计、语文活动的建议等方面，也都重视向生

横拓展，浅入深出，知能并重，激思启智 ”的语文课堂教学特色，所教语文课深受学生喜爱，学生的语文学科素养有可见、可感的良好发展，教学效果好。积极投身教研教改，多次面向校内外同行上教研公开课和示范课，所授

所属课程：初三语文 所属专业：中学语文 授课课时：1课时 设计人：刘荣荣 工作单位：**省**市经济开发区王快中学 《我的叔叔于勒》工作案例            **省**市经济开发区王快中学    

年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生管理与外交究安徽山西工上秦作，并长期担任过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》

XX年3月由中国学会中学语文教学专业委员会组织的初中7 ————来源网络整理，仅供供参考 优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。 XX年7月由中国学会中学语文教学专业委员会组织的

　　在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程

得小学高级教师资格，XX年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 　　一、政治思想素质 　　身

简洁阐述离职中学语文老师岗位的缘由，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我确定辞去所担当的中学语文老师岗位的工作。 我很缺憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己中学语文老师岗位所在的

所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展。 第五篇：《中学语文教师》读书心得 《中学语文教师》读书心得 俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“、“知识就是力量“，其实在我

很平衡，两极分化比较严重，好的学生有张建辉，许瑞楠等同学，他们积极上进，刻苦认真，但也有学生的语文素养，同时搞好班级工作，我在本学期从以下几个方面做了努力。 二、教材简述 （一）专题组元的角度更加灵活多样

发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。 3、联系生活，教会学生在生活中学语文，培养学生的观察力、分析力、总结能力。 4、加强学生的书写训练，培养学生热爱祖国汉字的思想情操。

2023年高中语文五、六册教学计划 一、指导思想 　　随着高考的改革的不断深入，新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求，我们应该顺应高考的改革趋势，在全面总结以往成功经验、充分调

第二学期高二年级语文备课组工作总结 　　本学期，我们高二语文备课组五位老师围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点

实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，使学生在生活中学语文、用语文。 3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班