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P2 集美区**小学课后延时服务总结 一、开展情况： 我校在校学生人数**人，共有**人参与课后延时服务。学生参与课后服务情况如下：参与课后延时服务的学生分成两部分，大部分学生周一至周五为看护时间，全校参
P5 关于2021年中小学课后延时服务工作实施方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见
P8 2021小学课后延时服务工作实施方案详细版 为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,不断提高延时服务质量，进一步整合资源，因地制宜、因
P6 基于双减背景下小学数学课后延时服务的有效策略 课后延时服务是双减教育推进和落实的重要环节与关键组成，但在实际组织方面，仍存在模式单一、管理缺失、服务滞后等问题，导致课后服务的质量与效果不尽如人意。小
P2 XXX学校课后延时服务致家长的一封信 尊敬的学生家长： 为满足小学生课后在校服务需求，帮助学生家长解决“放学”早，接送难“实际困难”，办好人民满意的教育，根据《省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作
P8 中小学校学生课后延时服务工作实施方案 一、指导思想 深入贯彻落实*教财〔2021〕*号《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》.《省政府办公厅关于规范校外培训机构发展的
P6 2021年小学课后延时服务“5+2”模式工作方案 为妥善解决部分家庭小学生放学后无人看护的问题，确保开学复课课后校内托管工作平安、顺利、有序进行，根据区市指挥部复学工作统一部署及《X区疫情防控期间全
P6 2022-2023学年春季学期中心小学课后延时服务方案 一、指导思想 深入贯彻党的教育方针，全面落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、苏教基〔2021〕5号文件《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平
P5 小学“5+2”校内课后延时服务工作实施方案 根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，以及XX省教育厅发布《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》要求，为进一步提高延时服务质量，进
P4 小学“5+2”校内课后延时服务工作实施方案 根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，以及XX省教育厅发布《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》要求，为进一步提高延时服务质量，进
P5 2021年小学课后延时服务“5+2”模式工作方案 一、指导思想 2 二、延时服务领导小组 2 三、服务对象 2 四、服务范围 3 五、服务内容 3 六、服务场所 3 七、课程设置与教师配备 3 八、服务流程 4
P5 2021年中小学课后延时服务工作实施方案 为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，按照青岛市政府、青岛市教育局有关文件精神，根据教体局
P8 XXXX年学校课后延时服务工作计划范文 为满足我校学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困难，促进学生健康成长，进一步增强教育公共服务能力，认真做好学生放学后服务工作，帮助家长解决无人看管、无力
P8 2021中小学课后延时服务“5+2”工作方案 一、指导思想 2 二、实施原则 2 三、学校成立课后校内托管领导小组： 2 四、托管内容及时间安排 3 五、托管流程及时间安排： 3 六、托管要求 4 七、工作保障
P3 中学2022-2023学年第二学期课后延时服务和双休日托管服务方案 为贯彻落实省市教育主管部门关于开展校内托管服务工作的指示精神和相关要求，推动“双减”工作落到实处，切实减轻学生的校外培训负担及假期
P11 “双减”落地推行课后服务“5+2”模式实施方案2篇 “双减”看似小事，实则是关系学生成长和家庭幸福的要事，是关系国家前途和民族命运的大事。然而，当前中小学生负担过重正在严重阻碍甚至摧残孩子的成长和发
P4 XXX小学课后延时服务实施方案 为进一步提高延时服务质量,进一步整合资源,因地制宜、因校制宣,加大延时服务宣传力度,实现宣传全覆盖结合《XXX县教育局关于进一步规范小学课后延时服务工作的意见》,我校进一步推进了廷时服务
P12 “双减”落地推行课后服务“5+2”模式实施方案 “双减”看似小事，实则是关系学生成长和家庭幸福的要事，是关系国家前途和民族命运的大事。然而，当前中小学生负担过重正在严重阻碍甚至摧残孩子的成长和发展。
P10 “双减”落地推行课后服务“5+2”模式实施方案 “双减”看似小事，实则是关系学生成长和家庭幸福的要事，是关系国家前途和民族命运的大事。然而，当前中小学生负担过重正在严重阻碍甚至摧残孩子的成长和发展。
P6 2021中小学生课后服务工作实施方案 为促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感，日前教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》