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中心小学教学教研总结 　　XX――XX学年，xx镇中心小学在镇委、镇政府和上级教育主管部门的领导下，以党的“十八大”精神为指引，坚持“改革创新，和谐发展”的办学理念，认真贯彻县教育局的工作思路，以关

  义合镇人民政府对义合镇中心小学办学情况的评价意见   义合镇中心小学创办于1978年9月，历经多次完善。2013年3月再次征地新建了校舍。学校现有教职工32人，学生502人（其中住宿生78人）。

小学留守孩子管理方案 一、指导思想 以促进留守孩子健康，全面发展为目的，以开展为学生喜闻乐见的活动为主要手段，促进留守孩子健康、快乐的成长。 二、基本情况 我校共学生 485 名，其中留守孩子54名，这些孩子大都因为分母远在外地打工。而与祖父母或外祖父母生活在一起，由于隔代抚养等原因，形成了不敢管、不愿管、不善管的情况，导致了孩子在品德、文化、行为习惯等方面出现了程

以科学发展观统领全局，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师，培养让人民满意的学生”为宗旨。着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

多措并举 提高线上教学的实效性 ——##中心小学线上教学总结 本以为很短的寒假会在喜庆的春节中瞬间流逝，新的学期到来又会让每位从教者毫不考虑的进入“家校”两点一线的轨道。未曾想一场突如其来的“战役”，使每个中国人措手不及的进入战斗状态。

中心小学汇报材料 　　过去的一年中，在区教育局、镇教办的领导下，我校全体师生团结一致，努力工作，开拓进取，较好地完成上级下达的各项工作任务。 　　一、加强学校管理 　　1、规范教学管理，提高教学成绩

中心小学教研工作总结 　　在上级的领导和指下，XX学年振太乡中心小学教研工作扎实地开展，效果喜人。 　　一、组建了网状式的教研机构 　　学年初，即组建以校长为组长，支部书记、副校长、教导主任为副组长

谈小学课后延时服务的实践与思考 课后延时服务课程主要为学生辅导作业、培养学生自主学习阅读能力、体育课程、科学活动课程、音乐艺术课程以及互娱游戏、室外拓展、开设社团以及兴趣班小组等活动活动。经过一年的实践，我说一说自己个人的思考。

 藏坝乡小学课后延时服务实施方案 一、 指导思想 小学生放学早与家长下班晚的矛盾，是部分家长较为关心的问题。为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧，更好地为学生和家长服务，为满足小学生课后在校服务需

学校课后延时服务工作总结 篇13 “双减”工作开展百日来，完小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生

开展课后延时服务工作总结 为贯彻落实教育局《关于做好中小学生课后服务工作的通知》文件要求，促进学生健康成长，营造良好的教育生态。现将开展课后延时服务工作总结如下： 一、基本情况 1、统一思想，提高认识

xx县政务服务中心预约延时服务工作方案 根据自治区和xx市关于深化“放管服”改革、优化营商环境决策部署和《xx深化政务服务便民利企“微改革”实施方案》的工作要求，为进一步优化我县政务服务环境，提升群

2021小学课后延时服务实施方案范文两篇 2021小学课后延时服务实施方案范文一 2 一、指导思想 2 二、延时服务 2 三、服务对象 2 四、服务范围 3 五、服务内容 3 2021小学课后延时服务实施方案范文二

学校课后延时津贴分配方案范文 为落实落地党和政府关于“双减”工作的要求，满足我校中小学生课后在校延时服务的需求，切实解决家长无暇过早接送小孩的实际困难，根据省市文件精神，我校在全面推行课后延时服务的同

二、组织机构：为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。 组长：王启昌 成员：曾宪军、刘国瑞、杨彩霞、谢冬、孙琴 工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，杨彩霞兼任办公室主任，各级班主任成员。

教育部给出明确课后延时服务收费标准 9月1日秋季学期开学后，全国所有义务教育学校都将实施“5+2”模式课后服务，保证周一至周五，每天至少开展两小时课后延时服务，切实解决家长们接孩子和辅导家庭作业难题。

 课后延时服务费分配方案 张 寨 小 学 2022.01.5. 张寨小学课后延时服务费分配方案 一、实施目的： 为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量、态度进行客观评价，弘扬正能量，促进教师全心全

XX小学课后延时服务协议书 本人系           ，是    年    班学生        的法定监护人。本人已完全了解并同意学校课后服务班的服务项目和服务要求，就以下事项作出承诺: 1.本

政务服务中心延时服务工作方案 为贯彻落实xx行政公署办公室关于《进一步规范全xx各级政务服务中心延时服务的工作方案》（x署发〔xxxx〕xx号）文件要求，切实解决企业群众“上班没空办、下班没处办”的

教育部回应取消延时服务 从去年秋季学期开始，根据教育部相关政策文件精神，所有义务教育学校均需要实施“5+2”课后延时服务，政策实施之初，获得了广大家长们的高度认可。 然而随着时间的推移，当这项政策实