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及协调各种社会关系的能力。三是具有严明的自律意识和明 确的奋斗目标。我坚持以身作则、以上率下，带头学习贯彻“一 则一例”，严守党的政治纪律和政治规矩，时刻做到自重、自 省、自警、自立，善于团结同志，认真听取群众意见，在干

AB=|x1-x2|=x2-x1 （横坐标相减）右减左 知识导航 第一课 二次函数与线段最值 2 让学习更高效 例1. （原创题）如图，已知二次函数 2 23y x x    的图象交 x 轴于

中留下美好的印象，从而激发我 们对大自然的热爱。 【教学目标】 1.了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能，提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。 4.在具体语境中掌握重点字词。

，揣摩雪景描写 的艺术特色。 2．品味凝练贴切的诗歌语言，领悟深层意蕴，培养欣赏诗词的能力。 3．学习比较阅渎的方法，了解景中藏情，借景抒情，写景议论抒情相结合 的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞

要]中国梦为大学生的成长、成才、幸福生活赋予了新的意义，大学生也因其自身的特 殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的，既有学习与创新的责任，所学知识 服务于民众的责任，完善和提升道德的责任，也有关爱和保护环境的责任。大学生要真正承担起

SHUXUE 三年级 上册 数 学 义务教育教科书小朋友们，现在就和聪聪、明明一起继续学习数学，探索数学吧！ 编者的话 你们注意到了吗？生活中处处有数学。 亲爱的小朋友： 十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一！

想和学识的天空尽情翱翔。所以一味的抱怨学生脑袋愚笨、 辱骂学生的教师不是有思想的教师，不知道反思自己的教师 不是有思想的教师，不读书学习的教师不是有思想的教师， 过于追求名利地位、专心研究搞形式主义的教师不是有思想 的教师，自私狭隘的教师更不能成其为有思想的教师。那我

智，概言之，短，准，精，妙。文字中所表露出的思想、观点、才华是通过几十年的 基层经验打磨积淀、深入思考、学习升华与不断实践中逐渐形成的。深感其文笔流 畅，言简意赅，义深词洁，字里行间透着平实而无半点虚浮。文如其人，能书得如此

了坚定的信念、培养了创新的思维、筑牢了务实的能力，组 织协调和人际交往等能力都有了大幅度提升。 在学习中积累了知识。通过参加备课和竞赛等教学活动； 省委党校、X 市党校、人民大学的各类培训；以及成为省委

管理监督失之于松，缺 乏真管真严的态度。 对干部出勤等事项管理 过松，不能严格约束。 纪律观念有松懈。 深入学习习近平总书记系列 讲话精神，严格按照讲话精 神指示开展工作。 立行立改 长期坚持 正在整改中 2 “躲怕推”

企业化政府对传统的政府官僚文化造成冲击。传统政府组织强调权威与服从，企业化政 府则强调商业性的价值，它以平等的交换与契约机制代替了传统的计划机制。它要求政府雇 员不断创新，积极进取，而不是保守怕事，随遇而安。这种组织文化的变革也导致政府在管

................................... 183 13.5 环境监测计划 ................................................

总分值 单项选择 29 2 58 材料分析 3 14 42 写作 1 50 50 总分 150分 六、学习建议 1.初步感知，知识点梳理，形成感性经验。 *《综合素质》课程考试涵盖学科的范围较广，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道

1 B. 2 C. i D. 2i 3．建设“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、 推动全党大学习的有力抓手．该平台内容丰富，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民

卷首语：同学们，经过一段时间的学习，你一定有很多收获吧！现在是 展示你学习成果的时候，请认真思考，细心做答。相信你是最棒的，成功将 属于你！ 姓名 班级 ___________ 座位号 …………………

................................. 219  14 环境管理与监测计划 ................................................

讲）：写一句完整的话 编辑点评： 语文的学习贵在平时点点滴滴的积累，写话 是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种 生动的训练素材，是十分利于孩子语文学习的。在此我 们为大家整理准备了一年级写话指导系类文，供一年级

松，用我对会务接待各个环节的关注，去换取我们每一次 的服务质量的保证以及参会领导的肯定。 二、注重学习，不断提升会务接待理论水平 一年来，逾千场会议接待任务的顺利完成，为我积累 了宝贵的经验，同时，通过不断总结在千场会议接待过程

专业市场 等有序疏解。优化调整产业功能区规划，合理压缩规划建设规模。制定各区工业 用地减量提质实施计划，压缩尚未实施的产业用地和建筑规模。 2.高效利用存量产业用地，提升发展质量 以国有低效存量产业用

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