香当网

3、三大工具 4、对资源和分子公司的管控 五、文化建设 1、使命与核心价值观 2、中青旅家园 3、培训与建设学习型组织 5. 使命、战略定位与事业结构战略目标、基点与基本策略打通价值链与构建全国性网络让业务单元

总量指标与相对指标； 平均指标与标志变异指标； 短周期指标与长周期指标； 结果指标与过程策略指标；工作计划类指标； 14. 指标的单位实物单位 自然计量单位、度量衡单位、标准实物单位、复合计量单位 价值单位——用价值来进行计算；

总量指标与相对指标； 平均指标与标志变异指标； 短周期指标与长周期指标； 结果指标与过程策略指标；工作计划类指标； 14. 指标的单位实物单位 自然计量单位、度量衡单位、标准实物单位、复合计量单位 价值单位——用价值来进行计算；

1. 山东休闲网建设与传播方案 2. 目录建设诱因和计划分阶段实施与传播策略阶段性盈利分析网站定位与目标市场分析SWOT 分析 3. 建设诱因和计划a日渐日高的消费环境，消费意识不断增强，越来越多的人

确保组织目标的达成。 增加业绩评估的维度 传统的企业内部管理与报告系统主要地考虑财务信息，如：预算计划的达成程度、权益报酬率、每股收益等。 当代企业的高级管理层要求的绩效管理能提供比传统会计角度更宽的

组织职能设计面临不同的市场环境，协调不同的市场关系和发育相关的能力，需要全新的组织管理职能来实现。 深度营销的组织职能： 计划职能---统计分析进销存数据， 协调各环节物流 财务职能---监控目标管理过程，控制现金流量与费用

现为目的！ 7. *培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要 8. *维

3. 目录Contents01 前阶段的工作回顾02 存在的的问题03 努力方向04 下一步工作计划 4. 前阶段的工作回顾请输入您的小标题请输入您的小标题请输入您的小标题第一 部分请输入您的小标题

人力资源开发的目的、作用与标准 4. 培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要 5. 衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受

LFPPT.COM PPT课件 20XX团支部总结述职模板本模板适用于2022年各基层团支部开展工作/制定计划/总结汇报/主题教育/团日活动请输入您的组织/单位名称 2. 前言导读INTRODUCTION TO

成都、西安、重庆等地外调撰写报告，制订下一步工作计划汇报政府部门、科研院所、行业协会的外调、访谈项目启动、内部访谈、内部资料搜集准备访谈提纲和访谈计划重庆分公司、主管部门、竞争对手、主要厂商调查主管部门、竞争对手、主要厂商调查

2007年新干部培训人力资源部 2. 人力资源部工作介绍 3. 人力资源部工作介绍 员工成长发展图与年度培训计划概要 4. 一、新干部的角色定位：　 优秀员工 （出色队员） 管理者（教练） 任务： 责任： 知识技能：

讲师、顾问团队诊断现场诊断到实地观察了解，深入分析提出改善建议 7. 学员中期表现测量评比工具学习态度课程中学习的良好态度做为考评的依据，建立企业 优良的学习型组织文化，使公司的文化得以传承。团队合作透过小组竞赛的方式测试学员的团队合作积极性，

*目录海尔模式内容纲要 海尔集团全体职工年龄、学历层次图 海尔人力资源开发的基本理论 海尔用人观念 人本企业的主要特征 学习的压力来自于市场 海尔管理模式成功的要点分析 海尔集团培训同步流程 围绕企业战略，确定培训需求 海尔集团人员素质解决方案1

目录海尔模式内容纲要 海尔集团全体职工年龄、学历层次图 海尔人力资源开发的基本理论 海尔用人观念 人本企业的主要特征 学习的压力来自于市场 海尔管理模式成功的要点分析 海尔集团培训同步流程 围绕企业战略，确定培训需求 海尔集团人员素质解决方案1

绩效考核绩效管理就是 为了发加薪进级绩效管理就是 对员工严格控制绩效管理就是 经理们做的事重过去，轻未来 重结果，轻计划重短期，轻长期 重局部，轻激励重控制，轻管理 重过程，轻导向重高层，轻基层 重管理，轻参与 10.

绩效考核方案概述辰能集团控股公司经营班子范围平衡记分卡体系： 财务指标 内部管理指标 客户（选择）指标 学习和成长指标内容由集团相关专业职能部门给出考核意见，组织人事部汇总提交所在公司董事会审议裁定实施基于集团战略的实现

2、顶尖业务员的特性（2）冒险与创新； 强烈的使命感； 解决问题而非怨天尤人； 视自己为顾客的伙伴； 视拒绝为学习； 心灵预演； 5. 三、成功四元素1、Desire：欲望，热望，渴望，渴求2、Ability：能

四、培训的特点经常性 超前性 后延性 8. 五、培训的职能制定年度的培训计划 制定各类人员的具体培训计划 贯彻实施并检查计划的执行情况 收集各岗位工作标准、操作规范的修改建议，并对建议进行研究，为领导决策提供参考意见

企业有义务最大限度地利用员工的能力，并且为每一位员工都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的计划。 5. 设计公司内部的汇报关系，描述各部门和关键岗位的职责说明，以实现公司的组织结构改善公司的薪