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XX市一医院 康复医学科偏瘫上肢功能评价记录表（上田敏式）姓 名性 别年 龄住 院 号Brunnstrom分期对应科 室床 号临床诊断序号体位项目开始肢位及检查动作判定 ____侧检查日期1仰　卧　位联合反应（胸大肌）开始肢位：患肢的指尖放于近耳处（屈肌共同运动型）。检查动作：使健肢从屈肘位伸展以对抗徒手阻力，此时，触知患侧

中小学职称评定工作方案 为了客观公正地评价我校教师的师德修养、学识水平和专业能力，全力打造“阳光”职称，在职称评聘过程中充分体现公开、公正、公平的原则，体现专业技术人员以能力、业绩为主，重在业内和社

残疾等级评定审批表 姓 名 性 别 民族 照 片 出生年月 身份证号 入伍时间或者 参加工作时间 退伍（退职）时间 残疾时单位 现残疾等级 户 籍 地 致残时间、地点、原因、部位 残情检查 情 况 残疾情况：

大学生活委员自我评定 　　这个学期生通过担任“活委员“这一职务,使我在学习和生活中都收获了不少经验,现对自己评定如下: 　　一.学会人与人和交往.当我当上班委这个职位时,指导员就向我提出,要和各同学们搞好关系

2010年职称评定工作总结 　　××*，男，1961年11月出生，汉族，陕西省杨凌示范区人，1980年11月入伍，1984年7月毕业于装甲兵学院，中专学历，学制2年。1985年11月加入中国共产党。

文学系毕业大学生自我评定 　　四年的大学美好生活就快拉下尾幕，这期间我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 　　学习上，我系统全面地掌握了本

党员星级评定活动的实施方案 　　根据《中共县委组织部关于开展党员星级评定活动的实施方案》文件精神，为强化基层党建工作，扎实有效地推进党组织建设，建立党员队伍保持党的先进性和纯洁性的长效机制，全面提升

职称评定考核鉴定意见 　　我就是做职称评定文字资料工作的，应这样： 　　1、职称评定中“所在部门考核鉴定意见”范例 　　该同志政治立场坚定,能够与党中央保持高度一致,认真钻研业务理论,立足工作实际,团结同志

 培训讲师评定标准 过程编号 HW-SP-OT-S03 文件状态 [ ]草稿 [√] 正式发布 [ ]正在修改 当前版本 V1.0 拟 制 张三 日期 年 月 日 审 核 李四 日期 年 月 日 批

专业技术工作总结-职称评定 　　我叫***，**镇成人教育中心学校教师，本科学历，****党员，1999年8月参加工作，XX年12月被聘任为中学二级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任

2011年党员自我评定范文 　　在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，求真务实。能够通过关注各种媒体报道自觉加强政治理论学习。通过策划以“树立社会主义荣辱观”为主题的八荣八耻征文活动、

军人残疾等级评定标准(试行) 依据《军人抚恤优待条例》，综合考虑残疾军人于医疗期满后的器官缺损、功能障碍、心理障碍和对医疗护理依赖的程度，将现役军人因战、因公（含职业病）致残等级评定标准由重至轻分为

高校学院行政秘书自我评定 　　本人于20**年进入**学校文法学院任职行政秘书，距今已经有三年的时间里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下，在自己坚持不懈的努力下圆满的完成了各项工作，下面就是我这段时间的自我评定。

店长一年感悟自我评定 　　身为一名店长，通过工作的经验，让我明白了这样一个道理：对于一个经济效益好的零售店来说，要有一个专业的管理者；要有好的专业知识做后盾；要有一定的管理制度。细心去观察，用心去与

公司面试成绩评定表 应聘者姓名 性别 年龄 毕业院校 专业 学历 应聘职位 应聘时间 评价项目 评定等级 A-优 B-良 C-好 D-一般 E-差 仪表、仪态 专业知识技能的掌握 工作经验与应聘职位的

外协厂商考核及等级评定办法 第一条 适用范围 (一)本公司对现有的协作厂商实施考核及等级评定,依等级的升降,作为外协订制及付款办法的依据。 (二)依协作厂商的要求,对提出申请的厂商重新进行等级鉴定。

设计学见习教师自我评定范文 　　本人为人开朗、诚信，为事坚定、负重，思维开阔，善于表达， 将近一个月的下单位实习马上就要结束了，回顾自己这段时间以来的表现，优中有不足，不但发现自己的长处，也改正了自己的不足。

员工评定表 Staff assessment form 员工评定表 STAFF ASSESSMENT FORM 部门Department: 科室Section: 姓名Name: 职务Job title:

高校大学生自我评定范文 　　学而志在四方。通过四年的校园生涯和社会实践，使我在专业知识和各个方面都取得了很大的进步，为我将来的生活开启了一扇窗。只怪时间不等人，毕业的钟声就要敲响，有必要对自己总结一下。

工作总结 思想方面：拥护党的领导，遵守法律法规，积极参加政治学习，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，服从领导，爱岗敬业，努力学习业务知识，认真履行岗位职责，为人师表，不断探索教育教学规律改进教育教学方法。努力使自己成为一名合格的人民教师。 教育教学工作：先后承担《电力拖动控制线与技能训练》、《电机与变压器》、《维修电工技能训练》等课程的一体化教学，周课时在18～20多节，学期总课时数达三四百节