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秀者与内部人员共同参加竞聘。 2、竞聘的实施办法 ４８ ⑴ 在职管理岗位的竞聘：每年年末，公司组织中级管理层（含副总经理级、经理级、 副经理级和主管级）在全体员工大会上进行述职、考评。先本人自述，尔后由总经理

名中医类别 执业医师诊疗活动和 2 名经过 2 年以上中医药 知识和技能系统培训的 临床类别医师（应涵盖 中级和高级职称人员）， 并随机抽查 15 份门诊病 历（不少于 5 个临床科 室）。 医师在诊疗活动中未采

1.2. 企业分管生产经理安全生产责任制 1.3. 企业技术负责人安全生产责任制 1.4. 企业总经济师安全生产责任制 1.5. 企业总会计师安全生产责任制 1.6. 企业所属非法人单位负责人安全生产责任制

院和科研院的审查仅起辅助作用。 总体要求 负责人 本人 核实 学院 核实 1 已做申请人资格审查（中级职称以上或已获得博士学位），申请人资格已经通过院所两级人事部门审核。 最高学位：________ 获得年月：________

2011 年 1 月试题]A.警告 B.记过 D. 降级、撤职 2 根据我国《行政诉讼法》的规定，中级人民法院对哪些行政案件拥有一审管辖权(ABCD)。[内部资料]A. 对国务院各部门具体行政行为提起诉讼的案件

（四）加强司法能力及中介机构建设。 加强破产审判能力建设。深化破产审判机制改革，根据各地审 判实践需要，在条件成熟的中级人民法院积极推动组建破产案件专 业审判团队，优化破产案件专业审判团队的职责和内部管理体系。 加强对

（四）、本定额以民用建筑单项（单体建筑）工程为计量单位。多子项工程应分别使用本定额相应内容。 （五）、本定额的 1 个工日，解释为中级职称设计人员生产作业 1 个工作天。 （六）、定额中有工作量而实际情况无工作量的专业不计工日，按比例分解工作量时，该专业的比例由其

局，完善执法力量，加大执法力度。在（ ）设立三家知识产权法院，在南京、苏州、武汉、西安等 15 个中级法院内设立专门审判机构，跨区 域管辖专利等知识产权案件。 A、北京、上海、广州 B、北京、上海、深圳

B．“三校一读”制度是校对工作的基 本制度 C．责任校对的主要职责是安排校样的 流转、衔接 D．终校必须由本出版单位具有中级及 以上专业技术职务的专职校对承担 E．不同校次的校对工作宜由不同校对人 员承担职业发展 71 出版与印刷

企业的经营目标 C.战略决策的层次 D.企业战略类型 E.企业文化 4.模具工技术等级的考评分初级、中级与高级三级，“模具工技术等级”是考评对象。为了把握这一对 象，通常规定了哪几个方面的考评内容？(ABC)

业资格考试取得初级职业资格者，根据有关规定 可以受聘担任编辑（或技术编辑、一级校对）职 务；取得中级职业资格者，可以在办理责任编辑 注册手续后担任出版物的责任编辑。 77.　 计算简答题：根据所给材料回答问题。（凡要

页。15 董事、执行董事和高管层业绩考核标准与薪酬方案。并直接参与 独立董事、执行董事和高管层经营业绩的评定；审计委员会主要 是加强对国有资本运营公司高管层及公司财务的审计与监督，包 括提议聘请或更换外部审计机构，监督公司的内部审计制度及其

设立工作目标的同时，应订有每个项目预定完成的期限，以利 进行间的检讨，自我控制及纠正，以及工作完成后的评定。  不管预期完成时间为多长，每个工作目标都应附有完成期限， 否则目标管理之精神很难实现。 《目标管理》培训

或公积金）账户的，由控股子 公司直接办理，报公司人力资源部备案。 第六十九条 控股子公司员工的职称评定由其人力资源部门办理，部门主管 及以上管理人员职称报公司人力资源部备案。 第七十条 控股子公司人力

和利用烈性病原体的硬件 条件。这也是中国大陆地区首个即将运行的P4实验室。2017年获得中 国合格评定国家认可委员会（CNAS）认可，专家组认为武汉P4实验室 具备开展高致病性病原微生物实验活动资格。国家卫计委为实验室颁

此观点是错误的。教学与上课是整体与部分的关系，教学包括上课，还包括备课、课外作业的布置、课外 辅导、学生学习成绩评定等一系列环节。上课是教学工作的中心环节，教学的任务主要是通过上课完成的。 52.道德意志是道德行为

认证指定检测机构；是中国质量认证中心（CQC）、 电能（北京）产品认证中心（PCCC）、美国 UL、荷兰 KEMA 和欧洲合 格评定 CEM 的签约实验室。“机械工业高低压电器及机床电器产品质 量监督检测中心”、“机械工业汽车电子电气产品质量监督检测中心”、

《大气污染物排放标准》（GB16297-1996）。   《建筑结构荷载规范》（GBJ9-87）。   《通用设备安装工程质量检验评定标准》（TJ305-79）。   机电设备制造与选用根据各相关标准。 3333.2.2.2.2 设计参数

是否结合本单位实际，建立健全民主评议的长效机制 〇 〇 〇 其他 17.结合日常工作中其他方面予以评定 〇 〇 〇 合 计 〇 〇 〇 建议 意见 填表 说明 1.评议意见分“满意”、“基本满意”和“

某校学生综合素质评价方案中有这样一段话：“学生自评、同学互评与班级评定小组评价 在学生综合素质评价中所占的权重分别为 %10 、 %30 、 %60 ”.如果甄聪明同学的自评 分数、同学互评分数、班级评定小组给出的分数分别为96分、95分、95分，那么甄聪