初中中考语文知识点分类汇编汇总复习资料
目 录 一、初中常见错别字举例 2 二、中考语文容易读错的字 3 三、词语解释 5 四、修改病句归类训练及答案 9 五、中考课外名著阅读集萃 17 六、重要作家作品 22 七、初中古诗词归类及练习
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目 录 一、初中常见错别字举例 2 二、中考语文容易读错的字 3 三、词语解释 5 四、修改病句归类训练及答案 9 五、中考课外名著阅读集萃 17 六、重要作家作品 22 七、初中古诗词归类及练习
第十六章《电压电阻》测试卷一、单选题(共15小题) 1.一只电压表有0~3V和0~15V两个量程,小明在某次实验中使用的是0~3V量程,但他错从0~15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V,则实际测得的电压值应是( )A. 6.5VB. 2.
2022中考化学专题复习 溶液 一.选择题 1. 调味品是重要的食品添加剂,将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是 A.白醋 B.白糖 C.味精 D.芝麻油 2. 以下是一些关于溶液的说法:①无色,
中考填空专题 1. 已知正方形ABCD的边长为4,如果P是正方形对角线BD上一点,满足△ABP≌△CBP,若△PCB为直角三角形,则BP的长为________. 2. 如图,在矩形ABCD中,AB=
2023中考语文专题复习:内容梳理及概括(含答案) 2023中考专题复习:内容梳理及概括 一、问题呈现 中考记叙文阅读是难点。老师的困惑是感觉阅读方法已经教给学生了,可是学生仍然不
部编初中历史2023中考复习必考列举题文件类 1、重庆谈判中签订的文件——《双十协定》 2、解放区土地改革的文件——《中国土地法大纲》 3、第一届政协会议制定的起临时宪法作用的文件——《共同纲领》
2021中考语文二轮复习积累与运用专题训练:标点符号 1. 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。 B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉
语篇阅读 ◆ 题型特点 这一题型着重测试学生理解性阅读的能力,是中考必考题型,试题通常有以下几种类型:主旨大意题、细节题、推断题和猜测词义题。 ♤ 主旨大意题 主旨大意题题干常见的问句形式 1. 主旨句设可类型
中考总复习:物质的分类及其相互关系(提高) 【考纲要求】 1.了解初中化学中物质的分类标准,掌握从不同角度给物质分类的方法。 2.掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系和反应规律。 【知识网络】
2024年中考语文专题复习-记叙文句段的作用 记叙文专项训练——句段的作用 【热身练习】 仔细阅读下面几个片段,并说说这些在文中分别起着什么作用? 1.段在篇首: 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
面对中考复习课上应当注意的一些细节 中考的考查目标最终是通过中考试卷中的试题体现出来的。因此要想取得好的复习效果,精心选择例题、习题和测试题是关键。中考试题及解题过程中所涉及的知识与技能应以《课程标
2019年中考语文总复习模拟试卷附答案 (考试用时:150分钟 满分:150分) 一、语言积累与运用(29分) 1.阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。(6分) “岁寒三友”之一的竹,其叶
2024年中考道德与法治总复习《道德与心理》板块 1. 学习没有终点,我们要树立终身学习的理念。学习是苦乐交织的,有快乐也有苦恼。 2. 学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,但是学习的作用不是万能的。
人教版2022年中考化学总复习 -燃料及其利用(2) 一.选择题 1.下列属于氮肥的是( ) A.KCl B.Ca(H2PO4) C.NH4NO3 D.Na2SO4 2.下列叙述中正确的是(
中考语文 总复习资料大全汇编 目 录 第一讲 语音和汉字 1 第二讲 词语和句子 8 第三讲 语言运用 15 第四讲 文学常识 26 第五讲 背诵默写 33 第六讲 诗词赏析 39 第七讲 综合考查
2021中考化学一轮复习:自然界的水 一、 选择题: 1. 下列关于自然界中水的说法错误的是( ) A . 化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染 B . 天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
第二单元 我们周围的空气 空气的成分及用途 例1 (2020安顺中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救
2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题 1. 下列关于金属材料的说法,正确的是 ( ) A.黄铜的硬度比铜的小 B.铝的导电性比铜的好 C.锡铅合金的熔点比锡的高 D.钛合金的抗腐蚀性能比不锈钢的好
如何适应这种中考形式是一个非常关键的问题。在这中考即将来临的时候我针对如何做好八年级历史(上)第一单元的复习,总结以下几点粗浅的意见,供大家参考。 一、仔细研究当地教育主管部门所编写的中考说明,把握命题方向。